深、广、远、通、透的讲解及生命体验的分享，使在座的30多位修女及10多位本村教友有耳目一新的感觉；借着梵二精神的渗透及徐神父福传热情、服务精神的耳濡目染，使修女们不但在知识上得以提升，在自己的使命和身份上更有了深一层的认识

赵小平神父、米容军修女为30余位环卫工人发放了水壶，为其解暑饮水提供方便工具，感谢他们在炎炎夏日为改善城市环境、提升城市形象付出的辛勤劳动。

通过五天的学习、祈祷、反省与修和圣事等神业功课的操练，大家再次对天主召唤与新福传使命有了进一步的认识，对从严治教，灵修生活的提升，工作上努力进取的乐观态度有了进一步的理解和新的渴望。

张神父以“回顾圣召”为主线，带领修女们一同观看《一个不情愿的圣人》、《天路历程》等影片，结合自己的使徒工作，引领修女们反思自己的圣召旅程，在轻松愉悦中提升自己的内在生命，新颖的方式、深入的反省使此次避静成效显著

第二十八条中等专科层次宗教教育应当培养学生掌握本宗教必备的基础理论和教义教规，具有从事宗教教务活动的基本能力。中等专科层次宗教教育基本修业年限为二至四年。

为母亲洗脚，让我们的爱德随年龄不断提升。我们可能永远也读不懂天主之爱，但是，我们知道他曾经为爱创造了我们，为使我们脱离罪恶的奴役，不惜赐下自己的儿子，替世人赎罪付出生命。

到圣物组取报的教友摩肩接踵，求知若渴，因为我们要从“信德”登载的文章中，知晓普世教会的最新动态，获得圣经的知识辅导，学习和借鉴外地福传的好作法好经验，感受荣主益人活动中涌现出的模范人物，使自己信，望，爱三德灵性素养得以提升

后半段则在赞美天主济弱扶穷，提升被压抑者，他至公至义，圣善无比。“上主是热情洋溢的君王，对他的受造物百般关切，他尤其关心贫穷和弱小的人”，这是教宗这篇要理讲解的中心思想。

为此，1967年礼仪圣部在《论圣礼中的音乐》一文中特别强调：由于众口一心，更显出众人心同意合，因着圣乐的辉煌，心灵更易提升向上，而一切礼仪的举行，更能附和在天上耶路撒冷所完成的预像。

这样的关怀行动固然有赖技术、法律和体制的配合，但不能排除宗教层面的贡献，因为宗教具有强大提升人类的精神力量”。教宗继续说：“承认每位男女超性的价值，乃是促使人心皈依的第一个步骤。