讲者之一、伦理神学教授吕志文神父从信仰角度探讨教会对跨性别人士与两性的观点。他引述创世纪探讨婚姻的意义，指出男女的婚姻关系，才能满全婚姻的结合、亲密关系以及生育的意义。

在今天几位教授的演讲中，他们给我们传达出了一些非常宝贵、非常有价值的信息和观点，我本人很受启发，获益很大。正如圣经上所说：有耳朵听到的人是有福的。　　参加这次大会的人中，有许多年轻的神父和教友。

第四，教授科学知识。晚明拜利玛窦为师，学习科学知识的士大夫主要有瞿太素、徐光启、李之藻、杨廷筠、张养默等。利玛窦的科学教育为晚明经世之学的兴起培养了人才。

她的“耳鸣症”中西医都没有治好，而我们这个小诊所，也不是什么专家、教授等知名人物，就凭几根银针，任何药物没有服用，就有这么大的效果？

（耶鲁大学宗教荣誉教授诺文·海恩）不知为何，跪在圣人前感到一些害怕，活生生的害怕，这是发自心灵的感受，而不是来自头脑的幻想。头脑对圣人局限于书本与崇拜，而心灵身体却能自发的分辨圣恩。

她说：“在台湾，吴神父和郑英吉教授等所创建的新足部健康法，经过了30年的实践、研究、发展和证实，已成为一个简单、显效、安全、成熟的自然疗法。

霍苏枢机1885年生于上特兰西瓦尼亚的一个村庄，1910年晋铎，曾在罗马传信大学担任神学教授。

我会十分荣幸有机会与著名高等学府中国人民大学合作就这个重要的主题召开这样一个规模较大的研讨会，我们对中国人民大学，特别是魏德东教授在本次论坛筹备工作中所付出的艰辛劳动表示感谢。

慕道学习的课程除了教授教会礼仪，基本上以黄神父的“圣事”课和吕老师的“伦理”课为主。

从2007年起，贝雷在本国阿比让耶稣会的圣经学院和神学院教授《旧约圣经》和圣经语言，为促进神学在非洲的发展从事了重要项目的研究。他以专家的身份与数届世界主教会议合作，担任世界主教会议秘书处的顾问。