因为感恩对我们有保护作用。当我们感恩天主，我们就会与主同在，看待事物就不再以自我为中心，而以天主为中心，就能从痛苦的困惑中解脱出来。让困境成为磨炼人的意志，促进我们品格与灵性生命成长的契机。

答：这是对祭台的敬礼，因为祭台象征着基督自己，也是举行圣体圣事的中心。问：进堂游行中所持的十字架要放在哪里？答：如果祭台旁还没有十字架，就把游行十字架放在祭台旁，作为唯一的十字架。

图为中心的人员与洪楼堂区福传组分享场景。（张金鏊）

今天我们还该摇晃着我们的心灵的树枝，和儿童们一起高呼说：因上主之名而来的、以色列的君王，当受赞美！（克里特主教圣安德肋讲道集）

但这种方式正在发生变化：近四年来，西班牙语系儿童在天主教会学校注册的数量增加了百分之十二点八到百分之十五。弗洛雷斯主教充分肯定了这一正确的发展方向。

特别是教育领域开展的耶稣会东帝汶教育计划，为数百名东帝汶青少年儿童创办了高中等两所教育机构——罗耀拉中学和德布里托圣若望教师培训中心。

他们配合灵衣会士们开展了有效的福传工作，特别是开展了许多儿童牧灵传教活动。小组中共有九名男性、六名女性。

上午9点整礼仪正式开始，游行队伍从教堂南院的大柏树下出发，首先是腰鼓队，其次是儿童、辅祭员、读经员和主礼李永鑫神父及全体教友，大家一齐列队缓缓走向圣殿。

法官们认为课室中有十字架能促进对各种宗教的儿童进行容忍和互相尊重的教育，不会构成对某一个宗教的优待，也不违反政教分离原则。

去年，喀拉拉邦伊古达主教（Irinjalakuda）向教宗本笃十六世呈递文件，有关一位印度六岁儿童的治愈奇迹调查已告完成。小孩患了甲状舌囊肿，通过向修女祈祷痊愈。