鲍思高神父在当时由共济会主宰的时代，试图推行紧急教育。今天我们也需要推行紧急教育，需要在非正规教育方面找出路、去冒险，因为正规教育已经没落，因为它是实证主义的遗产。正规教育只懂得技术性智力和思想语言。

圣额我略就任教宗的时代，罗马内忧外患交迫，疮痍满目，民不聊生。他接任教宗职位后，立即着手整顿教会纪律，整饬教廷财政事务。

近年来，这座哥特式老建筑存在屋面漏水、楼梯木结构被白蚂蚁虫蛀、外墙青石人像和线条分化严重、清水墙部分损坏等状况，且部分教堂的使用功能也跟不上时代要求，上次修缮还是在20世纪90年代初。

在里加信义宗主教座堂的中央有一个圣洗池可追溯至十二世纪，拉脱维亚人由圣迈因哈德（Mainardo）接受了福音的时代。

各个时代的法利塞人将罪「放在与天主关系的中心」。有权势者毫不迟疑地利用人的生活和宗教，以天主对抗人。这是「宗教基要主义的悲剧」。「上主无法容忍虚伪的人，那些戴着面具，口是心非的信仰伪君子。

教宗方济各走同样的路线，他十分坦率，有些话非常生硬或需要付出很大的气力，或许在很多时候与若望保禄二世所说的不同，因为各自所处的时代和环境不同。

然而，时代在高速发展，信仰停留在一知半解的状态还不是可怕的事情，反而是毫无忌惮的无畏，却成为信仰可怕的障碍。

教宗强调，耶稣也曾生活在暴力的时代，但祂不知疲倦地宣讲天主无偿的爱，为人指出一条非暴力途径，并在这条路上走到底，直到被钉在十字架上；耶稣藉着十字架实现了和平，摧毁了仇恨。

教会必须首先提醒自己和当今时代的人，天主愿意众人都获得救恩和永远的幸福，这就是教会修和使命的源头。修和圣事正是教会宣讲天主慈悲的绝佳途径，藉此证明天主慈悲比罪恶更强而有力。

本期授课主题是：心中有主，由他作主，黄老师以其游学四十载的人生经历及信仰感悟、以圣经中感人肺腑的金科玉律、一句话或一段故事，阐述了天主在今天这个时代对我们的启示和指引，从个体的家庭到教会及社会层面，你会循序渐进地发现天主在每个人生命中的奇妙计划和安排