塞梅拉罗主教表示：「与青年相会时，教宗提到这幅圣像，邀请青年背负起教会的梦想和希望。而我在真福阿库蒂斯的遗体前，恳请这名青年把他的梦想和我一同背起来，协助我善尽教宗召叫我承担的职责。」

其它活动包括：5月30日，为青年举行“追随圣依纳爵的足迹，从潘普洛纳到罗马”之行，以体验的方式加深了解依纳爵的皈依行程；6月29日，依纳爵在战斗中一条腿受伤后开始脱离危险的纪念日，举行祈祷活动，将耶稣会欧洲和地中海会省的行程托付于天主

在十字架的引领下，是鲜花簇拥下由穿红礼服的青年捧着的“宗座遐福”和“方济各总会长的祝福”匾；然后是腰鼓队、管乐队、锣鼓队、老民乐队；接着是来自外教区和本教区的四十五位神长及高坐八人抬着软椅的老郭神父。

如今，我不光是进堂参与弥撒领圣事，而且还参加了堂区的教理学习班。后来，教区举办教理知识竞赛，我还得了——乙：100分。甲：大鸡蛋。乙：啊？甲：我误了考试啦。

（《天主教教理》第20条）；因此必然要带来需要克服的“不便”。让陈婷教友感到为难的事，只是我们常会遇到的“不便”之一。但如所述情况，却给了我们一个让教外人士正确了解天主教的机会。

（教理1666）在圣保禄的反省中，家庭的爱与牺牲预示着基督的逾越奥迹：你们作丈夫的，应该爱妻子，如同基督爱了教会，并为她舍弃了自己，为圣化她......这奥秘真是伟大！但我是指基督和教会说的。

《天主教教理》明确指出：“刻意的安乐死，不论是属何种形式或何种动机，都构成凶杀，它严重违反人的尊严，并对生活的天主、造物主不敬。”（2324号）技术的进步引发了新的伦理问题。

衡水教区修女院的两位修生为大家讲述天主教教理。　　最后，福传队全体人员一曲赞美天主的“天主经”高昂嘹亮，久久回荡在东周高村的上空。

林主教又在教区设立了两年制大专“教理教师课程”和“教友神学课程”合共四期，造就教理专业人材约300人。同时，林主教还鼓励并资助一些教友以及主教府职员进修。

二、天主教教理的阐释：第四诫的深远意义《天主教教理》对第四诫“你该孝敬你的父母”有详尽的阐述。它指出：第四诫是天主所颁布的诫命中，第一条关乎我们与他人关系的诫命。