随着教会的发展，有民乐特长的教友组建了教会音乐组织，逐渐地，社会上众多的民间组织也开始加入，发展成为天主教音乐的主要力量。

他指出，对音乐重要性缺乏认识，加上不是很了解圣乐的历史及其目的，都是进一步窒碍了圣乐的发展。庞保颐又说：「人们认为圣乐在教会内并不重要，这是大错特错的。」

在与天主爱的关系中，每天在祈祷中汲取力量，因而背负先知宣讲的救恩；再注视自己在福音之上的生活；发展共融及在团体中发展友爱；与天主子民发展关系。在你的牧职中，见证天主的爱的力量。”

展厅两面墙上的50块展板，系统地介绍了教区150年的发展历史。精美而珍贵的图片配上简洁明了的文字，吸引了大批教内外参观者的目光。

天主教辅仁大学的办学宗旨是：“介绍世界最新科学，发展中国固有文化。”

公教除了是一所提供教育部双文化课程的特选中学，也为学生提供发展其他才能的机会与空间，如提供教育部的音乐特选课程及根据各个学科（英文、人文、科学及数学）的才能发展计划。

这些新科技在效率和可靠性方面发展神速，实在令人咄咄称奇，无怪乎人人爱不释手，因为它们能满足人们彼此联系和交往的基本愿望。渴望与人联系和建立友谊，原是人类本性所使然，并非纯为对新创科技的响应。

三、团体的发展亚特兰大天主教华人教友联会在摸索前进的过程中，根据信仰生活和团体的需要先后建立了主席团、研发组、慕道班、灵修组、礼仪组、联络组、青年会、歌咏团、服务组、网站和曙光月刊。

方主教特别提出，教区博物馆的建立意义在于收集、保存教会的历史信息，保存有价值的遗物，以便直观展示教会历史的发展，激励后人坚守信仰，走近天主，也更好更真实地让教外人士了解天主教。

就圣学知识而言，建基于教会传承的各类圣学知识在梵二会议后有了突飞猛进的发展。司铎的知识当然首先应该是圣学知识，因为这就是我们要通传给他人的信仰知识。