我们的心灵只有在能够为所爱的人而受苦时，才得以成熟。

「保禄六世教宗并非专断独行，反倒是尽量广纳建言，征询主教们的意见；他也没有被疑惑所困，因为他从一开始就拥有成熟的判断。蒙蒂尼教宗只不过是经常邀请他的合作者们提供协助，好能以积极有效的方式呈现他的判断。

事实上，忠贞是自由、成熟和负责任的人际关系的特征，这也包括朋友间的相处。基督向我们展示了真实的爱情，祂是忠信的朋友，接纳我们，爱我们，即使我们犯了错或无法堪当祂的爱。

对于司铎培育，他认为未来的司铎应具备“人性的成熟、精神品行、炽热的使徒心火以及知识上的严谨”。

他说，抉择成长营各成员地区一直发挥互相扶持的团体精神，发展较成熟的地区，会派人到其他经验、资源稍逊的地区协助筹办成长营。

当谈论修院培育的时候，讨论比较多的是如何培养修生拥有坚固的信德，超人的能力，及渊博的神学、圣经知识，不可否认，这些在修院培育中是必不可少的，但如何培养修生具有完美的人格、成熟的情感、平衡的心理，也应该成为我们深入反省的话题

他说，这智慧不在于大量积累数据或将个案存档，而是透过反思、交谈和慷慨相遇，以及使我们众人成长的成熟和健全的交流。讲话结束后，教宗在关于保护社会权利的重要文件上署名。

萨科枢机说，灵修避静是寻求「孤独和平静」的「必要」步骤，以便走出「行政和常规的东西，与自己和彼此相遇，祈祷，[...]唤醒我们的心灵，在思想上，精神上，社会上和教会上成熟和复兴。」

教宗指出，「天主渴望我们在付出中成长」；唯有这样，我们才能长大成熟。回到圣伯多禄的榜样，教宗表示，这位宗徒「成了英雄，并不因为他逃离了牢狱之灾，而是因为他在此献出生命」。

他让孩子们男女同校，他认为男女生共同学习有益于发展友谊和人性整合的成熟成长。