对牧灵工作的重视促使这位教宗写成著名的要理问答。　　

接着，大会举行礼仪问答比赛，由各院校派代表抢答，内容围绕礼仪、基本教理、香港教区、慈幼会和教会。该环节阐述答案，以培育辅祭。辅祭日高峰是感恩圣祭，由慈幼会梁定国神父主礼。

这不是一个让你们直接从《教理问答》中快速得到答案的问题，而是要你们自己，以生命回答的问题。

福传的热忱：信徒的使徒热情（18）；用母语宣讲福音：圣若望·狄也哥——圣母玛利亚的使者亲爱的兄弟姐妹们，早上好！在我们重新发现宣讲福音热忱即使徒热情的旅程中，看这种宣讲福

禧年2025：我们的希望耶稣基督II：耶稣的生活：与人相遇I：尼苛德摩，“你们应由上而生”（若3：7b）亲爱的弟兄姐妹们，上午好！通过这次要理讲授，我们开始默观福音中叙述的一些相遇

教理简编314条说：耶稣怜悯病人，并多次治好各种残疾的人，这些都是清晰的标记，显示在他身上天国已来临，即战胜罪恶、痛苦和死亡。

信德网讯陕西省三原教区西留堂区在前次刚办学习班之后20天，又趁热打铁，利用冬季农闲和教友欢度圣诞新年的大好时机，由08年12月28日到09年1月4日，举办了第四届圣经教理福传学习班。

婶婶每天遵照神父的嘱托念经祈祷，看《要理问答》，读“信德”。她高兴地告诉我，她已经把《要理问答》背会了，每天坚持念玫瑰经，现在最希望能恢复健康身体，到教堂去参加弥撒，接触教会，早日入教。

（《天主教教理》1434）愿我们遵照山中圣训关于祈祷、守斋、施舍的劝勉（参玛6:1-18），加强信、望、爱三德，善度今年的四旬期，让我们在教区的“圣神年”里，回应天父的邀请，与主耶稣同受苦、同死亡、同复活

那位青年在姑娘的陪同下来见本堂神父，神父大概讲了一些教会道理，然后吩咐青年要背诵《要理问答》及信经、天主经等经文。这位青年为达成自己的心愿，又因在岳母的“高压”下，只好硬着头皮完成“任务”。