教宗强调：养老院应该是人道的‘肺叶’和‘圣所’，这里是年老与脆弱的人被视为哥哥或姐姐、得到照顾和爱护的地方。看望年长者对我们十分有益！

近几年，我连续失去了五位亲人：妈妈、嫂嫂、大姐夫、两位姐姐的独生子。他们都是我的至亲啊，怎不教我痛断肝肠！

我们佛教界的善心人士要象爱护自己的骨肉一样，给予残障孩子们爷爷奶奶般、父母般、哥哥姐姐般的爱，捐资捐物，不遗余力。常回到孤（残智障福利院）这个家看看，看看我们的修女姊妹，看看我们的肢残智障的孩子们。

那一刻，小妹抹着眼泪说：“妈妈，你不知道姐姐以前有多么爱打羽毛球！”哦，善解人意的小妹呵！风轻轻，云淡淡。静静的黄昏里，一种温柔的声音传来，悠长悠长……我知道那是花开的声音。

其实，父母对儿女的影响是极为深刻的，有一个即将考大学的女孩对我说：“巧凤姐姐，我好累，为什么非要上大学？难道父母自己由于诸多原因导致未能读大学，就非得要自己的孩子考大学吗？我讨厌上大学！

大家又马不停蹄地赶往三原教区修石渡堂，在修石渡村，看望了西安北堂本堂贾少飞神父的父母，贾神父早年在意大利留学，译有《爱至成伤》,他的弟弟和他一样选择了圣召之路、选择了赴意大利留学，现在在意大利服务，贾神父的姐姐是圣母会一位修女

二：家、父母、孩子①家庭系统的成员（爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐、弟弟妹妹）②家庭系统成员的一些经典联盟（夫妻联盟、父子联盟、父女联盟、母子联盟、母女联盟）③家庭系统及家庭联盟如何影响孩子的情绪思维和行为模式

那时候我父亲在外地工作，哥哥姐姐在外地上学，家里只有我们姐弟三个。正当母亲一筹莫展的时候，邻居胡四奶来到我们家，给母亲做鸡蛋面条，给我们做玉米面窝窝头。

女孩说，姐姐，你先给我垫上，明天我让爸爸还你。

第二天，我接到了一个电话：姐姐，我是华亭，谢谢你那么支持我们阮二建堂。寒暄几句我放下了电话，很久，我的心无法平静，是的！