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罗马:教宗方济各第49届世界社会传播日文告:家庭是沟通的首要学校
2015-01-27

媒体时而将家庭描述为应当接纳或拒绝,应当维护或攻击的抽象模式,而非应当生活的具体现实;或者把家庭当作一些人反对另一些人的思想意识,而非众人在接受和给予爱中学习何为沟通意义的场所。  

台湾:台南教区牧灵福传大会开启新时代、为教区未来带来新创意
2012-07-16

根据「世界咖啡馆」讨论的模式,每一议题为一桌,设有桌长及秘书各一人,由桌长主持讨论过程,参与讨论者拥有「发言石」即可在规定时间内畅所欲言,若限于时间,也可将意见统整于纸条上,由秘书协助记录整理与桌布书写及张贴发言纸条

浙江:全省教友学习班在杭州市举办
2012-08-08

张神父主讲内容分为六个主题:对圣经的认识;如何阅读圣经;如何打开耳、心聆听圣言;学会用圣经祈祷(灵性读经、生命读经);团体读经的共融(韩国七步读经法);福传(两种模式)及张神父六年圣经分享感悟。

罗马:教宗主持“为基督徒合一祈祷周”闭幕晚祷:勇敢地在大公运动中前进;印度基督徒拒绝受歧视
2013-01-27

祈祷,大公精神,是大公运动的心脏;如果缺少信德,这样的聚会可能沦为只为寻找共同利益的契约模式。我们在真理与爱中寻求合一,始终不能忘记基督徒的合一是天主圣神的行动与恩惠,并且远胜过人的努力。

河北:“城市化与移民及牧民照顾”研讨会在石开幕
2013-09-10

他向大家介绍了河北省经济、社会、宗教概况,指出中国社会的城镇化、工业化建设对宗教界提供了参与的机会,同时也有其挑战,即随着城镇化的快速发展,教会牧养工作模式需要进行及时的调整与转变。

中国天主教社会服务委员会暨北方进德一行在湖南赈灾
2005-07-16

北方进德主任张士江神父在讲话中,强调了该服务中心“笃行仁爱,践行信仰”的宗旨、服务模式和服务范畴。

风雨兼程
2005-07-20

培育中心将社会素质教育的模式与信仰教育的特点有机地融合起来形成了自己独特的办学风格,充分体现了创新的能力。担任教学任务的神父、修士、修女们在教学设计上各显风采,在教学方法上灵活多样。

团体生活感悟
2003-02-10

我们的祈祷点一成立,就确定了模式:以福音为中心,遵循主的训导,效法宗徒,坚定信德,为主作证,广传福音;以宗教歌曲为基础,努力学好唱好圣歌,用歌曲赞美上主,实现荣主益人的目的。

寻找幸福
2006-06-16

其实幸福没有固定的模式,也没有确切的定义。幸福的表现是多样的,幸福的注解是多元的。

教宗方济各:工作是每个人的权利,而非有靠山的人的专利
2015-12-15

同时,教宗也提醒,「人把工作当成自我实现的观念,往往与导致不人道生活的致富模式相混淆。你们绝不可同流合污」,而要在「福音学校中找到正确的道路」。