在共识大讲堂，聆听了中共中央党史和文献研究院院长曲青山所作的报告，进一步学习习近平文化思想。

中国天主教主教团副主席裴军民主教通报了中国天主教“一会一团”2025年上半年工作总结，中国天主教主教团主席沈斌主教传达学习了中国天主教“一会一团”关于全面从严治教的工作要求。会议还审议通过了其他事项。

他的三百多篇道理，不但是圣经可贵的诠释，也是内容丰富的教理著作，更是信仰生活上活泼的记述。关于圣体圣事、司铎尊严、修道生活、贞洁问题、儿童教育等题材，都留下了他热情洋溢的文字。

（参阅教理464条）-天使对若瑟说：在她（玛利亚）内受生的，是出于圣神（参阅玛1：20）；-……天主就派遣了自己的儿子来，生于女人…….

他的妻子是一位虔诚的基督徒，也按着所信的教理教养孩子。但他自己却不信，也不相信耶稣降来是为拯救全人类的意义，更怀疑天主存在的真实。因此，他常常故意嘲笑他妻子的愚昧无知。

德行是一个习惯性的坚决行善倾向（教理第1833条）。冷淡的道德生活最大的谬误是，相信我们唯一的责任是在我们的生活中消除邪恶。

教宗表示：「接下来的信德年是一个适当的机会，让这个堂区在基督信仰的重大真理上，发展与巩固教理传授，让这地区的人们都能了解并深入教会的信仰内容，克服宗教文盲，这是我们今日最重要的问题之一。」　　

后来再远涉罗马深造礼仪，期盼取经、译经、授经，建树中华教会，转眼至今三十多个寒暑；其中更有幸参与《天主教教理》（1992年）的中译工作。

除办告解外，泮垟圣殿内人头攒动，千余信众参与了各项活动，如唱圣咏、读圣经、念教理简编、听专题布道、反复默想、拜圣体、念玫瑰经、共祭弥撒、领圣灰、共融圣体等，将一项项活动推向高潮，走向吾主基督，最终共融于天主的爱内

天主教会的教理对这个问题解释得很清楚，说不该因此让这些人处在社会边缘，应该让他们融入社会。问题不在于有这种倾向，不是的：我们必须是弟兄。