杨振宁教授曾经这样对请教他的学生说：科学发展到最后是哲学，哲学发展到最后是宗教。不要抵制圣诞节了，天主教会就是要引导人们追求正确的信仰，提醒人们追求真理的。

这个故事的意思是：孟子说：“子路（孔子的学生），别人把他的缺点错误告诉他，他就很高兴。禹的时代，禹听到别人对他说有益的话，就会给对方拜谢。

让人兴奋的是：由于阴雨天气也迫使庙会按预定时间向后推迟了，因此前来教堂的学生和老师反而比往年多了几倍。仅在星期天的弥撒中接受神父祝福的教外学生就有200余人。

这位三年级学生说：“关灯是保护地球的一种方式。”他母亲阮氏红（NguyenThiHong）说，参加晚上八点半至九点半的“地球一小时”行动，是为了省钱和做一点对环境有益的事情。

他说：“通过朝圣、学习交流，看到献县老教区基础雄厚，并积极探索新形式下牧灵方法、信仰生活模式适应打工族，堂区利用打工者探亲，学生假期加强信仰生活指导，使福传、牧灵工作深化。为我们提供了宝贵经验。

协青社副总干事陈达湘继而剖析今天青少年的内心需要，并建议学校教育工作者应有质素的陪伴学生成长。

他表示，他还是幼儿园学生时，母亲常鼓励他做神父，但“我现在不想了，因进修院意味着会失去自由，且要守很多规则和读很多书。”

敲门式寻找方法过后便是广告式寻找，我们把小纸片贴到学生们经常去的地方，虽然这种方式会比较慢，但是我们会耐心等待……手机随身携带，即使充电也要守候，唯恐有教友看到广告打电话而接不到

其溢于言行的乐观精神又满足了我高层面上的需要（难怪我的学生说我心态越来越年轻）。天父的大爱使我们弟兄姐妹相濡以沫，我要感谢主，感谢我的信仰。

院长马英林主教献上寄语，希望所有学生从学习中汲取信仰的力量——尊重规律，坚持奋斗，实事求是，不断进步；从时代责任中汇聚力量，站位国家，奉献人民，努力成为社会进步、国家强大的坚定参与者；秉持尊重的品格与素养走向社会