为此,教宗引用《你们欢喜踊跃吧》宗座劝谕,鼓励众人「学会看见含忍的天主子民的圣德」(参阅:7号)。接着,教宗称圣德是「教会的真光」。
「她们的目标是以一种具体、实用、适应和吸引人的方式,向学校的孩子和村里的人传扬信仰和天主教教理,使所有人都可以学会热爱和实践他们的宗教。」
牧人不应将度婚姻生活的人留在基督徒牧灵关怀的边缘,不能让这项工作成为忘记子民的精英牧灵,而应做聆听羊群的牧人,守在他们身旁,学会他们的言语,而且能够陪伴处在长夜、孤独、焦虑和挫败中的人。
“‘这些人是有福的,那些人是有福的,因为……’这些就是真福八端,学会记住它们,屡次重复,将耶稣为我们颁赐的这项法律牢记在心,这会是美好的事。
祂只要求我们“也这么作,并学会宽恕”。教宗说:“耶稣的慷慨教导我们,为进天国,我们必须宽恕。祂也会问我们‘你去参与弥撒吗?’但是,如果你去参与弥撒,还记得你的弟兄与你不和,先与他修和吧!
洁净的心绝非「与生俱来」,而是靠后天学会弃绝罪恶。《圣经》称这段进程为「心神受割损」(参阅:申十16;申卅6;则四十四9;耶四4)。
教宗表示,「我们需要圣神赐给我们新的目光,开启我们的心智,好能运用过去学会的教训来应对当下和未来」。
一旦我们学会阅读,读书就成为个人性的经验,一个人安静地阅读。有时候我们会大声朗读给全班学生听,或者读给孩子们听,就像我们的父母曾为我们读书一样。但是,成人一般不会坐在一起听有声书。
这是一个很好的时间和地点,可以让小一点的孩子学会珍惜粮食,让大一点的孩子在记忆中强化感恩之心。4.引导有意的对话。试着让在场的每位家庭成员分享他们一天的经历。或者大家轮流选择一个在晚餐上讨论的话题。
然后是“亲近主教”,因为对于司铎来说,服从“意味着学会聆听并牢记没有人可以声称自己是天主旨意的掌握者”,必须“通过分辨能力的艺术”才能领会天主的旨意。