我们必须把光荣天主，救己救人的神圣使命放在生活的首位，在自己熟读、透彻并牢记圣经圣训的前提下，准确无误地将福音喜讯传递给自己周围的人，因此自己也得不断地加强学习，己之所无，无以予人，只有自己首先充实起来

随后，总堂教友代表三原教区神长教友向岳教授赠送了鲜花，三原教区若瑟·韩英进主教向岳教授赠送了刻有如同天父满怀慈悲和十字架标志的宗教礼品。岳教授在发言中谈到：圣神的礼仪，感恩的心。

来认识自己的身份与使命，来回应天主的爱的呼召，在生活中如何活出基督的样子——如何做一位感恩之人——感恩天主的无限慈悲与怜爱、感恩父母与家人朋友的关爱、感恩身边的一切休戚相关

教宗六月六日在罗马接见法国修道院师生时称，司铎年为整个教会提供机会，“更深入探索司铎身份，及其恩宠奥迹和慈悲”。

下午的会晤是以一系列的见证分享开始，教宗认真聆听这些分享之后说：“你们面临的困难时期和严峻的挑战，令你没意识到自己的限度与软弱，但同时也令你们惊叹天主的慈悲。”

教友生活豁免进堂参与弥撒：鉴于特殊时期，主教豁免教会关于主日、节日、春节参与弥撒的法定义务。

教会蒙召活出慈悲善工，向贫困者宣扬福音。”最后，教宗恳求圣母玛利亚“为我们向天主祈求内心的智慧，并使我们懂得分辨在我们生活中上主的记号”，成为天主奥秘的分享者。

首先，道德和宗教生活不能沦为焦虑和强迫服从，而必须以爱为原则。第二个是，爱必须与天主和近人一起而努力不懈。

在这同时，我响应意大利教会的牧人们而邀请大家不要被欺骗以为可以在慈悲的假面具下使用安乐死来合法地中断人的生命。”

门徒们并不总是能理解师傅所讲和所做的，有时他们听到他难以理解的爱的话语（参阅玛5:38-48）、他极端的慈悲要求（参阅玛18:21-22），对于他把自己献与众人的激进方式而感到困惑，尽管这为他们来说不易理解