教宗表示：要远离各种精英主义，耶稣的视野不是为那些能够掌握‘所求的知识’或达到杰出灵修层次的少数精英。

耶稣没有说：你们要看大学生怎麽做，你们要看博士们怎麽做，你们要看知识份子怎麽做。耶稣对乡下百姓说，你们虽然淳朴却懂得把麦子从莠子中拣出来。时代在变，我们基督徒也应该不断改变。

基督信仰不仅是需要存留在记忆中的知识，也是生活在爱中的真理。因此，不但要守护信仰的教义，也要守护信仰的习俗，在信仰生活最困难的领域上更应如此。信仰耶稣要求我们既有理性的表达，也要在伦理上回应祂的恩赐。

自从领洗后，她就像变了个人似的，如饥似渴地学习《圣经》，聆听天主圣言，阅读教会的书籍、报刊，来汲取灵性营养,学习福传知识来武装自己。她牢记主耶稣的训导：你们要去，使万民成为我的门徒。

为求得知识，研究者必须从人事物的「起源、意义和目标」提出问题并找到答案。然而，单凭自然和物理科学还不足以理解人的内在奥秘。

科学家的责任不仅是促进科学和技术研究的和谐及兼容发展，关心植物、动物及人类生命的生物进程，同时也必须预测和预防那些滥用操纵生命的知识和能力所能造成的负面後果。

福传的路上还会遇到很多困难，但是我们要坚定信心，排除一切阻碍，运用我们所掌握的知识去感染他们。

人们如果「忘记救恩是白白得来的，就会跌倒，丢失救恩史的知识钥匙」，丧失「与天主同在的感受」。「对他们而言，天主是立定法律的那一位，而不是启示的天主。

我们不再毫无意义地哭泣，因为一切都已过去；预言也会消失，知识也必停止。但爱则存留下来。因为‘爱永存不朽’（格前十三8）。

我们不希望孩子们只获得书本的知识，但我们希望他们进行一个全面性的转变。我们希望阻止他们发展自卑情结;反而，我们希望他们以一种他们从未经历过的方式去成长。