武世兴表示，希望各位学员珍惜机会、刻苦学习，一是在学习中国特色社会主义宗教理论方面下功夫，要围绕宗教工作如何贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入学习研讨，不断提高自身政治素质；二是在深刻把握宗教学基础理论

[区应毓（yu），张士充，施淑如，邹永恒，区方悦，在（《教育理念与基督教教育观》，3页）谈到：教育理念的起点在于如何去学问，学习如何去发问。

也是通过这种方式来意识到，在过去的时光中，神恩是如何被生活出来的，什么是它的创造力，面对过哪些困难，以及如何战胜这些困难的。

也是通过这种方式来意识到，在过去的时光中，神恩是如何被生活出来的，什么是它的创造力，面对过哪些困难，以及如何战胜这些困难的。

耶稣的手我问正在忙于工作的一个朋友：假如说我们作为基督徒在世的使命就是作耶稣的双手，你选择如何作他的手？她非常肯定地、不加思索地回答说：去碰触别人以及他们的生命，尤其是在他们有需要的时候！

这一点很重要，那么我们首先就要先学会如何去尊敬别人，其实，尊重在人际关系中也是很重要，透过我们对他人的评价可以成全他，也可以毀了他的一生。我们必须清楚知道对人的评价都是从外面加给他的。

我们如何回到圣经，让圣经告诉我们关于宣教学。大卫，和一名印度领袖维克特·约翰（VictorJohn）一起，在北印度经历了一些不可思议的事情发生。

耶稣暗示：做一个基督徒，首先应注意的是如何保持心地纯洁，正如盐那样晶莹。现在有许多人，尤其是年轻人，自我意识太浓厚，深信只要我喜欢，什么都可以做，所谓伦理道德，所谓良心良知等传统观念，好像都已不存在。

该如何保护及促进这共同利益呢？教导儿童在使用媒体时该具有辨识能力，这是父母、教会及学校的责任。父母的角色极为重要。

主耶稣见其母亲心中如何疼痛，如何忧苦，圣母见可爱之子卑贱凌辱，满身流血，眼目瘀肿，心内悲伤。痛苦之母啊！忧伤无慰的你只能这样含苦忍痛，一路上不舍地步踪主耶稣的苦路。