在颁布《福音的喜乐》宗座劝谕十周年之际，教宗从这道劝谕出发，继续以传教热忱为主题的要理讲授。教宗指出，《福音的喜乐》宗座劝谕可归纳出四大重点，第一个便是喜乐。

第二个方法涉及牧灵对策：圣座教义部建议菲律宾主教“在所有堂区展开普及的要理讲授，阐述天主教信仰与共济会不兼容的原因”。菲律宾主教也要考虑他们是否应该公开对此议题发言。

2003年春节期间，我大女儿的婆婆到香港探亲，于是叫我到厦门帮她理家务。有一天早上孙子去上学，我女儿去上班。约八点半，我与丈夫要去海边散步兼买菜。

目前还有2人进慕道班学习要理，准备在本堂瞻礼那天领洗入教。　　四是面向社区。我们不但要救自己的灵魂、亲人的灵魂、亲戚的灵魂，还要让更多的人认识天主。

当地天主教会的复苏在很大程度上有赖在俗教友的努力，他们在要理讲授和促进社会发展方面有很大的贡献。虽然如此，天主教在老挝不能兴办学校，不能建立任何培育中心，也不能开设医院。

我也深刻的认识到了人与人之间应该有的亲切，体会到微笑带给我的愉快，懂得了感恩带给我的好心情，理解了分享的意义，学会了用爱去包容一切。

我好不容易理解了一点儿，可是我一合上书便又立刻忘记了。这样读《圣经》能有什么收获呢？”老人安静地将一些煤投入火炉，然后说道：“用这个装煤的篮子去河里打一篮子水回来。”　　

1993年蔡国全神父就任本堂神父后，举办各种形式的圣经学习班、要理班，增强了教友的信仰意识，教友人数不断增多，原教堂已不适应教会的发展。

教宗也要在雅加达圣母升天主教座堂会晤该国的主教、司铎、执事、奉献生活者、修女、修生和要理教员。当天的最后一项活动是在青年之家会晤相遇学校的青年。（原载：梵蒂冈新闻网）

这不仅需要“学习信理”，更要“踏上人生的旅途”。圣父教宗向修女们保证他的关怀与祈祷。