在此期间，我邀请每个家庭每天在家中一起读圣经。同时我每天在微信群里给他们发圣经填空题，只要读了圣经都能填上，这也是一个督促读经的方式。出乎意料的是大家都积极读经，踊跃答题。

在开班仪式上，王神父感谢所有参会的教友对本次培训的支持，并希望大家通过此次培训对圣经和信仰有更深度的认识，在生活中绽放基督徒的风采。

对于我们基督徒而言，对或错的标准就是天主通过圣经、圣传和教会历代训导中的教导。教会历代的教导，不是指推陈出新的“对或错”的标准，而是用当代人的语言和思维方式，将福音的真理更明显而明确地表达出来。

杨满康神父以天主是爱、如何祈祷、如何与天主交流为主题给教友作了精彩的讲解；陈宗涛修士与教友分享了如何阅读《圣经》、如何领受修和圣事以及“信德”上所刊文章给人的启迪。

活动以神父读圣经、讲道为主，教友根据每日圣经的主题结合自己的信仰、生活、感悟进行分享，并将唱圣歌和自发性的祈祷引入朝拜圣体活动中。

晚7点半，晚会在肖建国神父带领大家真诚的祈祷后正式开始，不大的房间里挤满了教友，大家纷纷献上自己编排的节目尽情歌咏上主，其中有小教友们精彩的对口快板，圣经故事演讲，其中由三位修士参演的圣经剧《客纳罕妇人的信德

教宗谈到司铎培育的4大支柱：灵修培育、知识培育、团体培育和使徒培育。教宗说，你们来罗马接受知识培育，但若没有团体生活、灵修及使徒生活，你们就无法领悟司铎是什么。因此学术至上毫无益处。

四戒凭借自己的口才和知识传，却不肯为福音付出祈祷的代价生活压力一大，大家就都很忙了。基督徒则忙得连祈祷的时间也没有，更可悲的是我们连那些慕道者的名字都不知道，哪里会为他们祈祷呢？

知识就是力量，知识就是财富。一个崇尚读书学习的国家，当然会得到丰厚的回报。以色列人口稀少，但人才济济。建国虽短，但诺贝尔奖获得者就有8个。

但遗憾的是，历来人们（尤其现代人）对炼灵知识认识不足，这与“在教堂里、在教理班或司铎们，已很少提及或教导我们关于炼灵和炼狱。”因此，我们对死后的知识甚至一无所知。