培训的课程包括：《教会管理》、《天主教教史》、《若望福音》、《保禄书信》、《教会礼仪》、《讲道学》、《圣经入门》、《天主教教理》、《婚姻伦理学》、《圣经旧约》、《灵修学》。

·卡帕拉蒙席在大会上发言，谈及了主教间的手足情谊；宿务教区主教里卡尔多·维达尔枢机，阐述了主教的灵修生活；哥打巴托总主教区总主教，前菲律宾主教团主席奥兰多·基维多蒙席，强调了牧人的使命——教导、成圣与管理

圣墓及圣墓大殿由耶路撒冷希腊-东正教宗主教公署、耶路撒冷亚美尼亚使徒教会宗主教公署和天主教会的圣地守卫团联合管理、“维持现状”、为必要的修缮维修工程募集所需资金。

在委员会生命的头十年里，它又获得各种额外的职权，特别是在2013年获得了讲授要理的职权，2017年藉著《教会朝圣地》手谕，获得了管理朝圣地的职权。

教宗方济各早在2013年与意大利主教团成员第一次会面时，就已敦促深入反思并采取切实可行的解决方案，要始终考虑到一些主教的顾虑，即每个地区的不同文化特征，以及扩大教区可能会给主教就近管理带来的困难。

修女们在贝鲁特鲁埃塞特-吉戴德地区负责管理圣安东尼门诊，该门诊负责人尤素福（HananYoussef）修女讲述道，自轰炸发生后，为人们提供的服务完全被打乱了。

教会本身的使命是传福音，而不是劝人改教，不是的。她的圣召是传福音，不仅如此，教会的身份就是福传者。我们只能借由在日常生活中分辨天主的旨意并在圣神的引导下进行转化，来更新教会。

今年，作出类似选择的西班牙青年明显增加，而且他们大多选择了最艰苦的地方教会作为服务对象。

玻利维亚主教团《活的教会》（Iglesiaviva）网站发表了上述消息。

这样交替轮流，促进亲情，共谋教会发展。主教还需要不定时到各堂区与该堂区神职人员一同起居，增加教会的凝聚力和活力。