情况向来如此，人性的敌人即在于魔鬼。为什么呢？因为嫉妒。《圣经》记载，嫉妒藉着魔鬼进入了世界，摧毁我们，使我们离心离德。」

哈萨克斯坦的记忆蕴含了「文化和人性的光荣历史，以及痛苦磨难」。……尽管如此，「哈萨克人民不让自己一直受困于这些不正义：自由受到限制的记忆使他们由衷关切包容性的课题」。

教宗因此勉励每个人：“在四旬期内，我们不要分心忽略这个奥迹所蕴含的深刻人性和崇高的精神意义。当我们瞻仰基督的时候，我们也会感到被基督所注视。

耶稣的榜样使我们明白，伤害我们的人都是出于「无知」，意思是他们的人性由于罪恶而受到严重的伤害，失去认识真理的能力。所以伤害人的人其实是弱者，是罪恶的奴隶，需要被拯救与释放。

他在自己传教生涯中正是有了这样的经验，从这些经验中发出这一直觉的幼芽：鼓励这19亿人在人性和文化方面接受培育，对这些人来说，文盲成了饥饿、疾病、幼年夭折、各种痛苦的根源。

当时，这位先教宗鼓励修生们努力进行人性和基督信仰的培育，尤其要重视灵性生活。贝尔托内枢机21日的访问活动幷包括了在哈瓦那主教座堂为古巴信友举行弥撒，许多政府人士也在场参礼。

上面最后一个故事强调了耶稣的人性：他睡着了，门徒们不得不摇醒他，请他帮助！但同时,人们称呼耶稣的方式与古代圣经的祈祷中称呼天主的方式别无二致：“主啊，救救我们吧！”

如果尽管由于诸多意志很难或无法控制的原因而致使我们在人性方面力不从心，但我们却仍然愿意在与某人的关系上保持开放的态度的话，那么，天主一定会以宽恕开辟一条前进的道路。

教宗指出，这项工作是需要严肃对待和关注的牧灵工作上的独特机会，经由予以充分尊重和热情亲切的谈话，教会的牧人尽力帮助一个人将自己和自己在人性和基督信仰方面的婚姻圣召认真严肃地置于真理面前。

修道人应该有情有义，理解别人，懂得人性，能与别人建立良好和谐的人际关系。不应是一个与世隔绝，不通人情事理的人，更不应该是标新立异，生活在自我真空之中的人。2、修院传统培育中对情感培育的缺失。