罗马圣教会图书馆和档案馆总负责人扎尼（AngeloVincenzoZani）总主教解释说，梵蒂冈宗座图书馆保存著许多珍贵的历史文献，涵盖了多个“知识领域”，如哲学、神学、法律、艺术、自然科学、音乐及天文学等诸多领域

本笃十六世重拾“爱的学问”这一主题，称她是所有人的向导，尤其是那些在天主子民中担任神学职务者的向导”。最后，我有幸在2015年家庭会议期间，将她的父母路易吉和泽莉亚封圣。

我们必须认识到无论翻译版本如何，经文本身的意义远远大于经文所有字词短句的组合，因此，读经员在读经时要关注经文每一个段落至少蕴含着三层意义，即：情感层面、美学层面、理性与神学层面。

主教为教友们讲解了新要理的重要性，他说：新要理不是否定以前的要理，新要理是丰富、是延伸、是成全；有人说‘不看教中理，只看教中人’，可见，对信仰没有热情，讲道理、听道理都没有用；要理是我们的精神食粮

教宗继续表示，不能否定任何一个人度合乎尊严生活的权利，由于权利没有疆界，因此任何人都不能受到排斥，无论他在哪里出生（121号）。

第三十七条　任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为：　　（一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为；　　（二）歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神

1967年至1970年他攻读神学。于1969年12月13日，RamónJoséCastellano总主教祝圣他为司铎。1973年4月22日，他在耶稣会发终身愿。

接下来的历史事实告诉我们，在梵二会议精神的指引下，五十年来，教会在神学反省、释经学、基督徒合一运动与世界对话等许多方面取得了令人瞩目的成就，同时，教会亦深深地影响着，并参与进了整个二十世纪下半叶以来的人类社会进程

进入修院念了些神学，更是以异端迷信对这些行为嗤之以鼻。然而，我们所反对的一切，真如我们所以为的那样必须加以反对吗？

题外一则真实的故事有一个年轻人回应了天主的召叫，到罗马攻读神学，晋铎后在堂区服务了一段时间后，再次被主教派到罗马深造。