耶稣婴孩生于圣母玛利亚，这启示了天主如何选择行事：“透过渺小和隐密”。教宗说，耶稣“以祂的人性之美好启示了天主的爱，居住在我们中间，与我们分享日常生活……，耶稣向我们显示了天主的面容”。

那么，我们扪心自问，我如何能在生活的环境中——不是遥远的日子，而是现在——这个圣诞节成为一个光明的证人、基督的证人？玛利亚，义德之镜，请您帮助我们成为映出耶稣面貌的人，（他是）来到世界的光明。

对于人的缺乏，天主是如何回应的呢？格外丰富（参阅罗5:20）。天主是不会吝啬的！当他给时，给的是那么多。他不会给你一小块，他给你那么多。对于我们的缺乏，上主总是格外丰富地给予。

在讲道的最后，神父也提醒适婚的青年人以及父母们，希望青年们对象一定要找教友或者愿意接受信仰的，因为我们如果连另一半的信仰都无法保证，又如何保证下一代的信仰？

为了给玛利亚解释她将如何怀孕耶稣，天使给她说：“圣神要临于你，至高者的能力要庇荫你”（路1：35）。我们就在“庇荫”这个图像上停留一会。

2问：亚当的后代如何记载？答：亚当130岁时生了舍特，他像亚当的模样和肖像；亚当又活了800年，生了其他儿女，共活了930岁（参5:3-5）。3问：第五章中提到的家谱有什么规律？

他那时分享了自己如何从20年的信佛经历中走出来成为了一位基督徒。这个见证让我们看到一位佛教徒如何认识上帝恩典的经历，也可以给我们在带领周围佛教徒朋友信主中一些启发。

修院的教学工作的重点不应只是教授书本上的知识，只抓课时，只看考试分数，而更应重视培养其如何热心事主，如何注重公德、喜爱劳动，如何助人为乐，如何朴素节约、不贪钱财等等。

（若13：34-35）基督教导我们如何福传，那就是通过爱福传。活出爱德和信德的基督徒生命是最有力的福传方式。

一个国家的政教关系如何，采用何种模式，不仅反映了宗教在这个国家的政治地位与社会作用，而且体现了该国法制建设，政治文明与社会进步的程度。