太原教区孟宁友主教分享教区及堂区的宗教中国化实践经验时说，“从教堂的硬件、软件的建设，到牧灵、福传事业的两翼发展，以及团队建设，从严治教，崇俭戒奢等方面，都是以天主教中国化、本位化、本地化融合于天主教神学思想中

一群神学院的学生正为了一个神学问题，争得面红耳赤，根本不知道耶稣就在他们身边。还有一位颇有煽动力的演说家，在向人群大讲特讲人权，而面对这位全人类的救主却视若无睹。

在各教区和不同修会团体的修道院中学习神学和哲学的修生人数为115,480名，与上年同期相比增加了0.9%。

CardinalParolinwithRatzingerPrizewinnersFrancescTorralba,left,andPabloBlancoSarto(VATICANMEDIADivisioneFoto)今年的“拉青格”奖已于11月30日在梵蒂冈宗座大楼由圣座国务卿帕罗林枢机颁给两位神学

座谈会上，宾主双方相互介绍了各自教会的基本情况，并对进一步加强团体建设，提高天主教界代表人士综合素质，发扬爱国爱教优良传统，增进两地教会之间的相互了解，提升宗教活动场所规范化、制度化管理水平以及神学思想建设等方面进行了互动交流学习

座谈会上，宾主双方相互介绍了各自教会的基本情况，并对进一步加强团体建设，提高天主教界代表人士综合素质，发扬爱国爱教优良传统，增进两地教会之间的相互了解，提升宗教活动场所规范化、制度化管理水平以及神学思想建设等方面进行了互动交流学习

这位新任首席院长曾在罗马宗座圣安色莫大学和牛津大学学习哲学、神学、历史和档案学。他访问过大约60个隐修院，其中包括非本笃会会院。

第五部份论及教会政策及处理投诉机制，当中提出有关方面当尽快处理问题，因忽视性骚扰往往只会令情况恶化；尊重投诉人处理事件的意愿，若当事人决定报警或向平等机会委员会求助，可分工陪伴涉事双方同行；若当事人希望教会方面受理投诉

在上世纪的前半叶的神学革新中，已开启了教理讲授的传教幅度。梵蒂冈第二次大公会议和教会训导文献都重新整理并收集了有关福传和教理讲授之间的必要联系的内容，并逐步地使之符合历史的需求。

在以后的工作中，我将着重提高全教区神职人员的整体素质，组织神父们进行经验交流；进行司铎的再培育，提高全教区神父的神学水平；充实神学院的师资队伍，提高教学水平和培育质量，培养出更符合时代要求的神职人员队伍