陈神父在讲道中，详细地阐述了圣母蒙召升天的神学意义和现实意义，使教友们受益匪浅，许多教友还纷纷表示要努力效学圣母的谦逊爱主之德，活出基督徒的价值观，做好福传工作，多行爱德，努力作一个好的基督徒。

复合型修生对修生个人特长、爱好等技能培养5、灵修修院应配备具有较能胜任的神师和心理咨询师二、建议：1、成立全国修院培育团2、统一全国修院课程设置3、修院修生实习期为：哲学毕业后一年社会实践——进入社会，培养生存技能；神学三年级毕业后一年堂口实习

复合型修生对修生个人特长、爱好等技能培养5、灵修修院应配备具有较能胜任的神师和心理咨询师二、建议：1、成立全国修院培育团2、统一全国修院课程设置3、修院修生实习期为：哲学毕业后一年社会实践——进入社会，培养生存技能；神学三年级毕业后一年堂口实习

该代表团由乔布（TelmissosJob）总主教率领，他也是促进天主教与东正教神学对话国际联合委员会的共同主席。

去年春天，来自宁波教区各堂区的48对夫妇相聚一起，神父、修女精心设计了课程，针对爱的喜乐、身体神学、今日社会中的家庭困境、婚姻生活的准备，以及家庭内部若干存在边缘的处境等问题，展开了9次深入学习与讨论。

公告还称，该代表团由乔布（TelmissosJob）总主教率领，他也是促进天主教与东正教神学对话国际混合委员会的共同主席。

1996年7月神学毕业，并于同年11月16日在西安南堂晋铎。宋神父晋铎后一直服务于恒口镇天主堂，常为教友举办各种活动。2009年7月外出赴山区看望教友的路上不幸遭遇车祸，致高位截瘫。

晋铎后，就读于西班牙宗座萨拉曼卡大学并获得哲学博士学位；2011年，获得罗马宗座天使大学神学博士学位。曼托瓦尼神父现任教于罗马宗座慈幼大学，并任该大学哲学院院长，此前也曾出任该大学校长。

词典中收集和归纳了天主教术语以及在礼仪、神学、要理等各个领域中的正确表达方式。此外，还简单扼要地介绍了公教信仰及基本道理；韩国教会、主教的基本情况、韩国教会历史以及韩国天主教圣地等。

利玛窦、艾儒略等早期传教士除了写出像《天主实义》、《三山论学记》、《万物真原》这类的神学著作外，还常常借用中国文人所常用的札记体文章来建立友谊，传扬圣道，这样，如盐融水中，不露痕迹，让人感觉到自由挥洒，