答：是的，在某种意义上，教宗向耶稣会指明两个首要任务：培育司铎的分辨能力；不把大学教育等同於专家工厂或知识学院。大学的作用是帮助人用自己的头脑思考问题。

课程分为论管理与团队；论秩序与契约精神；论领导力与集体智慧管理；论《四福音》教会与企业的无缝对接；地上的盐与世上的光；身体是主的圣殿；论智慧管理的保障——制度；FEMA成功案例分享等

教宗这次访问摩洛哥的主要目的有三个，即继续今年2月在阿联酋展开的跨宗教对话；关注移民，实际落实不久前在马拉喀什（Marrakech）通过的联合国《难民问题全球契约》；坚定当地小小的天主教团体的信德。

我再次呼吁，监狱应是再次教育及重新融入社会的场所，服刑人的生活条件必须合乎人道。

这一届的主题是宗教研究和宗教教育，如果一个宗教没有扎实的宗教研究，没有一个系统的宗教教育在背后，是没有办法提高大家在社会中的服务和贡献。”

神父培训学习一角面对日新月异的社会，教会神职人员应不断提高自己的知识水平和综合素质，以求与各界人士对话，更好地传扬福音，因此，再学习已成为时代的要求……

这也是去年12月在马拉喀什通过的《移民问题全球契约》所关心的主题。这仅仅是第一步。可惜的是，意大利在那次会议上选择了不出席。

这也是去年12月在马拉喀什通过的《移民问题全球契约》所关心的主题。这仅仅是第一步。可惜的是，意大利在那次会议上选择了不出席。

答：因为在今日，恢复母亲们在教育上的重要性是必须的。就连不是很热心的法国分析学者克列孟梭就曾大声急呼：「人们是在母亲的膝旁学习的。」这为人类的成长值得警惕，为信仰培育也是一样。

信德网讯经过两年多的设计、施工和建设，北京西什库天主堂（北堂）主教府修缮工程于10月23日竣工，重新恢复了历史风貌修缮后的主教府将作为北京天主教会和北京教区的办公、生活用房，并且部分建筑院落将对外开放，使之成为公众教育基地和天主教文化基地