通过学习大大激发了学员对圣经的认识与热爱，同时对教会的圣事也有了更进一步的了解与认识。

耶稣以他的方式来回答：他要若翰更深入了解先知，默西亚不是该把迷路的人领回天主怀中吗？

（三）了解司铎在人际关系中，有三种可行方式去了解人：1.通过第三者了解别人我们通过第三者的看法了解一个人，得到的信息可能正确，也可能不正确，很有可能因而对他人作出错误判断；所以，我们不能完全依靠第三者提供的证据来了解人

从与他交谈中，我了解到了其中的原因。以前，他总是很顾家庭，工作、挣钱，老想着肉身方面的需要，必然对信仰冷淡。大伯家有三个孩子，现在大儿子结婚了，下面还有可爱的孙子和孙女。两个女儿这两年也出嫁了。

此次办班以圣经故事为主，从创世纪开始，帮助孩子们从圣经故事中了解圣经，认识圣经。

我们需要通过考古了解过去，了解我们的传统。朝圣者和游客应该看到这些东西。”

如果没有当时的文字记载，对于生活在今天的我们要想更好地了解耶稣基督所宣讲的福音和初期教会的活动，将是非常困难的。教父们的著作和历代教会信仰见证等文字著作也帮助我们更好地了解教会的传统。

参加研习会的一位西部地区主教对两岸三地教会团体共聚一堂重温梵二，追寻梵二精神表示欣慰，他自谓“从中感受到了教会的共融气息，”并希望了解梵二更多的对内改革和对外开放成果。

藉由这种了解的爱，我们将能够带来和平，成为穷人的福音———先是我们自己家庭中的穷人，然后是我们国家和世界中的穷人，为了能够做到这一点，我们的修女，我们的生命必须与祈祷结合在一起。

因为主教是教区神长教友的父亲，最少每一季度召集教区神父到各个堂区、特别是困难堂区、教友少的堂区共祭，了解该本堂神父及修女的饮食起居，交流牧灵经验，所有来的神职人员一定要自备饭食，与所到地本堂共享，不要给所到地造成负担