《圣经概览》提供这种学习方法是供意识到自己缺乏教理知识，并渴望做一外位更加虔诚的天主的信徒而采用的。阅读指导（学习方法）这一学习方法有两重作用：一、每周的聚会；二、读经指导。阅读指导共分三小节。

2个月后，停止了最后的劳息，回到了她一直渴望的天国。老姑妈虽然一无所有，但是她却给我们留下了最宝贵的精神财富！

教会有责任认出每个人心中对天主的渴望并使之更明确地表达出来，这是教会的服务。教宗说：如同贤士们那样，今天也有许多人‘心绪不安’。他们不断地询问，却找不到肯定的答案。

我感谢宗主教的谦逊，他那兄弟友爱的谦逊及对合一的强烈渴望。教宗强调，他们在会谈中提出了一系列能够携手合作的事项，他认为这些合作能够实现。

四位青年在台上向教宗方济各，他们心中的这位父亲与兄长述说了自己对家庭与和平的渴望，也指出暴力、腐败、毒品贩卖、缺乏就业机会、不良性教育和人际关系的缺失，制约着他们的发展。

从而，激发教友们善度慈悲禧年的渴望，用实际行动深入福音的核心，重新发掘神行哀矜的丰饶意义，好能注视慈悲、体验慈悲、活出慈悲。

这次会晤也是我的前任教宗们非常渴望实现的。这事件是复活的先知性的光明，今天的世界比以往更需要这光明。祈愿天主之母继续引领我们在合一的道路上行走。三钟经祈祷结束後，教宗赠送给在场的信友们一剂灵性良药。

望德是谦虚的美德，这美德在生命之水下面运行，总是支持我们，不让我们被诸多艰困淹没，不让我们失去寻找天主、寻找慈悲面容的那份渴望。终有一天我们都会看到望德。

多少次幻想，幻想你出现在祭坛，出现在大街小巷，出现在我需要的地方；多少次设问，设问你始于何年，终于何处；多少次渴望，渴望你大发奇能护佑安康，梦里寻你千百度，你却出现在儿女处。

牧者们要与子民团结一心，「促进爱德、友爱，以及对善、真理与正义的渴望」。「当今生活向我们提出的挑战与日俱增，若以为我们牧者在这些挑战的解决之道上享有特权，这是既不合逻辑又不可行的」。