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有关修生情感培育的问题反省
2019-05-22

这种教育倾向的具体表现就是:没有把情感发展列入教育目标系列之中,知识获得或智力训练的目标占据教育目标系列的中心位置;在教育过程中漠视、扭曲和阻碍学生的情感发展,师生之间缺乏正常的情感交流;为了达到纯粹的理智训练的目的

教宗接见欧洲圣召牧灵关怀大会与会者:圣召是一生的行程
2019-06-07

召开这次大会的目的是为了落实以青年为题的世界主教会议精神,帮助青年分辨并回应自己的圣召。

穆拉德神父被绑架的经历:基督徒与穆斯林的共处是可能的
2019-07-10

穆拉德神父将这信德的经历以自传的形式写成书,目的在“邀请人们勇敢、秉持人性和基督信仰精神”。

北印度陷入困境:明爱发动救济灾民
2019-07-28

评估的目的是确定受影响人口的主要需求,并开始急救以应对紧急情况。

爱尔兰:特别传教月“振兴传教才华、更新传教之心的时刻”
2019-10-07

主教团主席谈到了教宗指定特别传教月的目的,旨在“重新点燃每一名受洗者的意识,充分认识到我们每一名受洗者都蒙召去传教、去见证、去教导、为了基督去努力”。

印度圣家堂基督徒小团体与各信仰者共享餐点
2019-11-24

孟买(亚洲新闻)-印度一些服务教会内外人士的天主教徒,为了所有信仰的穷人服务:为此目的,孟买的安德肋东部地区的查卡拉圣家堂,为「第三届世界穷人日」举行活动,由堂区的16个基督徒小团体负责。

教宗会见联合国秘书长古特雷斯:我们不能单靠自己获得救援
2019-12-21

教宗特别提到,对世界上各宗教信仰的信徒受迫害的情况不能视而不见,同时指出该当杜绝的一些行为,例如利用宗教煽动仇恨、暴力、压制、极端主义和盲目的狂热主义,以及军备竞赛与核竞争。

加尔各答耶稣会:德兰修女是教育的榜样,学校是“智慧的殿堂”
2020-01-12

考虑到这一点,「我们为此目的组织研讨会和会议」。实际上,「接触工业、商业场所和村庄使我们的教育具有针对性。我们强调学术界与产业界的互动、实习和乡村接触。「到目前为止,这项工作」已经成功。

天主圣言主日:阅读《圣经》,唤醒我们的信德
2020-01-18

总主教提到那次世界主教会议在全世界推展的相关计划,目的是为帮助信友学会使用《圣经》祈祷,并能以不同语言和方式阅读圣言。

教宗设立基金援助罗马处境艰难的家庭
2020-06-11

教宗设立这个基金的目的是为了援助在罗马教区内因新冠疫情失去工作和生计的人。教宗在信函中特别强调,如此做是为保护那些“有可能被排除在制度保障之外的人,他们需要援助,直到他们能够再次独立前行”。