我们希望、热切祝愿，并且坚毅决定要从教宗使我们信德成熟的旅程中大获益处。因此，我们首先要祈祷，为这件盛事献上特别撰写的祈祷文，这是我们此刻正在做的。

双方的协调是在一个思虑成熟和具有建设性的气氛中举行的，6月12日的公报说，该公报来自教廷和以色列国之间的双边工作委员会。委员会注意到，双方的讨论对最后的结论作出重大的进展。　　

我个人认为，不是我们的信仰有什么问题，而是他没有理解我们的信仰，或没有成熟的信仰。信仰上成熟，需要我们心理上的成熟。

有一教友说：“在我的印象中，她们是另一个世界的人：身着黑、白、灰三种颜色，一条洁白的头纱整齐地拖在肩上，仿佛映射出她们纯洁的世界；而隐约可现的美丽的面庞总是一副成熟的向日葵的模样，把头低向大地。

关于「教宗若望保禄二世圣德的本质」，奥德蒙席表示:「教宗若望保禄二世人格的特质，一如从列品过程文件中所显现出来的，基本上有两个方面:一个层面是他是祈祷之人，天主之人；另一层面是他的使徒热诚，他是基督的传教士

税务员深知自己为罗马人办事，有辱国格和人格，并且也可能贪赃枉法，是真正的罪人，如没有天主的仁慈和帮助，始终不能获救。因此，他真诚、谦卑、痛悔，祈求天主的宽恕。

第二，这位未来的圣人拥有非凡的人格，他成为传教士并非他的选择，而是代替生病的哥哥出外传教。他在抵达夏威夷后，立刻开始为莫洛凯的麻风病人服务，他和这些病人在一起生活，以致他自己也传染了麻风病。

无论从现在圣召的缺乏或从人的心理、情感、人格、灵修等，都会有一种焦虑、期待，而圣召培育成了一个需要不断探索、不断进步的课题。

昔日耶稣在世时，祂以可触摸的方式，在特定的范围内亲自与门徒们同在，教导和陪伴他们；今日祂坐在天父右边，却无远弗届，透过圣神，以无形的方式，与我们在一起，使我们成为成熟的门徒，负起福传的使命。

哥伦比亚天主教教育机构牧灵人员将共同审视如下教育领域与牧灵福传相关问题——“公教教育领域管理人员及教师如何开展福传工作”；“公教教育领域管理人员及教师在执行教育任务时做福传者”；“公教教育领域管理人员及教师的信仰成熟与牧灵使命