开幕式后，主教、神父、嘉宾和各地前来的教友们一起参观欣赏了书画展，韩主教在一幅幅书法作品前向教友们讲解着作品，大家细心聆听，响起热烈的掌声，也有作者本人在作品前向大家介绍作品的来由及内容。

当天，18岁至35岁的青年也能在罗马参加工作坊，内容涵盖了聆听难民、认识其他基督信仰教会和宗教、参访照顾边缘人的机构、在不同传统的多元富饶中分辨出基督、参加大公圆桌会议，以及关怀受造界。

追寻基督聆听圣言，一些老教友与大家分享了圣经。基督受难前夕给门徒留下的新诫命：“你们要彼此相爱，如我爱了你们”。如主爱人，这是一个非常高的境界。耶稣牺牲自己为救普世众罪，祂为我们立了榜样。

构成尊重的行为下面列举部分行为，展示主教如何把尊重的态度转变成行动：积极聆听；设身处地了解他人；戒绝批判；避免增强破坏性行为；时刻关心；信任他人；尊重他人的独特性和个体性；无条件积极尊重他人；不强迫别人遵循自己的指导

当教会以祈祷年为禧年做准备时，基督徒应该每天祈祷，聆听天主的声音，帮助我们成为“望德的朝圣者及和平的建设者”。望德的朝圣者及和平的建设者接下来，教宗写到了本届文告的主题。

弟兄姐妹们，聆听君王的话会在我们的心里和我们的生命中激发光亮。那么我们试问自己——每人在他的内心自问，我能说耶稣是我的“君王”吗？或者我的内心有其他的“君王”？君王为我来说是何意义？

弥撒一开始，欢乐的气氛便有所收敛，全场沉浸在静心祈祷的氛围中，聆听以皮钦语和克里奥尔语恭读的两篇读经。勇气勇气与希望是伯多禄继承人此行带给这个“如此遥远”的南太平洋岛国的讯息。

虔心诵念玫瑰经后，聆听王靖敏先生就教宗“第四届世界祖父母和长者日”文告《在我老年时，求你不要抛弃我（咏71:9)）》作的分享。

教宗指出，希望的具体记号包括“安置弱势家庭的住宅、照顾……团体、聆听和接纳中心、穷人食堂、宿舍，以及广纳众人的学校。穷人是希望的见证者这项具体工作应当扎根于基督徒的望德。

的确，若非每天立于天主面前、聆听祂的话语，否则任何关于祈祷的著作都会枯燥无味、乏善可陈。班·息辣宣称自己自幼便已寻求智慧：“当我年轻时，在出外旅行以前，我公开以祈祷来寻求智慧。”