教会自从脱利腾大公会议开始，修院成为培养神职人员的专门教育机构，梵二大公会议《司铎之培育》法令再次强调为司铎之培育，大修院是必需的。（4号）。

教会自从脱利腾大公会议开始，修院成为培养神职人员的专门教育机构，梵二大公会议《司铎之培育》法令再次强调“为司铎之培育，大修院是必需的。”（4号）。

（梵蒂冈新闻网）人文精神的解构、结果至上，以及迅速化，这是当今教育的三大挑战。教宗方济各在致以公教教育国际事务所（OIEC）的视频讯息中如此表示。

有关修院情感培育问题的反省张建芳神父景县备修院院长教会自从脱利腾大公会议开始，修院成为培养神职人员的专门教育机构，梵二大公会议《司铎之培育》法令再次强调“为司铎之培育，大修院是必需的。”（4号）。

香山慈幼院与熊希龄的慈善教育实践中国人民大学宗教学系硕士研究生李雅清一、香山慈幼院的创办缘起及历史沿革1、创办缘起香山慈幼院的前身为北京慈幼局，于1917年9月设立，适时，京畿、直隶两省水灾泛滥，灾民无数

为此，宗座圣婴传教善会的任务是促进他们的传教宣传辅导和教育，从而为传教事业作出贡献。就职以来，拉兰伯里森女士曾多次前往世界各地传教区国家视察当地的宗座圣婴传教善会工作情况。

”主题教育专题片和主题教育展。

英国和威尔士天主教学校所提供的教育素质，始终高于全国平均水平。这是总部设于伦敦的英国和威尔士天主教教育事务组织成员，于日前举行的年初会议中所提出两份报告的结果。

（详细内容）●3月16日-18日，江苏省天主教“两会”带领全省修女进行党史教育。（详细内容）●3月25日，中国天主教“一会一团”开展党史学习教育培训讲座。

　　据香港教区周刊《公教报》报道，十月三十一日举行的天主教修会学校联会第三十六届周年大会上，教育事务处主教代表勉励学校校长须秉承天主教的办学理念并保持其核心价值，办好教育。