召开圣召培育和修院工作会议，开展天主教神哲学院教师职称评定工作，修订《中国天主教独立自主自办教会教育教材》，组织修生开展“坚持爱国爱教、践行社会主义核心价值观”演讲比赛，连续6年举办修女会长和初学导师培训班

经过6年寒窗苦读，黄展才1996年从中南神哲学院顺利毕业，同年6月29日在汉口上海路主教座堂同一起毕业的一批修士从董光清主教手中领受铎职。

不但在东亚牧灵学院，而且在整个雅典耀大学的领导层，大家都知道苏乐康神父与中国的特殊关系，大家都特别关注我们来自大陆的学生，大家常常以表扬我们的进步来安慰挚爱中国的苏铎。

西日甫大毛拉为团长，伊斯兰教协会敏俊卿博士、中国天主教神哲学院丁杨神父和中国基督教金陵协和神学院王嘉玮老师组成的代表团一行4人参加了会议。

媒体爆料，少林寺方丈释永信亲赴澳大利亚拿下1.8万亩地块，重启少林村房产开发项目，包括一座少林寺分寺、一个四星级酒店、一所少林功夫学院以及相关教学配套设施。

二O一三年，在世界各地教区和修会神哲学院读书、接受培育的人数共计118,251人；二O一一年为120,616人，两年之内减少了2%。只有非洲例外，增加了1.5%。

1766年意籍耶稣会士马国贤神父（MatteoRipa）（1682－1721）致力华人神父培养，1723年返意大利，奔走八年，1736年经教宗格肋孟十二世批准，于意大利那不勒斯成立圣家修院，亦称“中国学院

考上大学后就很顺利了，在班里当劳动委员，最后当了学院的学生会主席。毕业后应聘到国内一知名企业做管理，很快成为车间主任。后来我没有努力，却又以刚好压线的分数考上了在职研究生。

在这一年当中，教宗颁布了一道关于爱德服务的手谕、设立宗座拉丁文化学院、宣布7位新圣人并将西班牙阿维拉的圣若望和德国宾根的圣女希德加尊奉为教会的圣师。

事实上，该学院的宗旨包括提倡在不同的环境使用拉丁文，包括书面或口语两方面。　　此外，他认为「要改变教授拉丁文的方法」，应着重听解能力。目前的方法祇把它当作书面语，因而教师祇教导学生通过阅读来学习。