（一）有教友和一神学院的修生不止一次地用质问的口气对我说：他（她）犯罪与我何干？我为什么要为了避免别人犯罪而失去我自己应有的自由呢？

陈老师迫切地希望我们用心去学，让自己成为主的工具，我们被她深深地感染着，仿佛已经到了那些需要灌溉的干枯的土地上……我们从第一首《主，你是我最知心的朋友》开始学，我深深地喜欢上了手语舞蹈

如果你想使人生充实完美、丰富多彩，你就要为自己确定目标；如果你想无怨无悔、异彩纷呈地度过一生，你就要努力实现自己的目标。

教宗在向这些来自马德里总教区的青年们讲话中，邀请他们在当代社会中不遗余力地宣讲基督。他说，青年是世青日的主角和主要受益者。

相较于以往，我们在今天有更多可能的管道，例如透过网际网络，即使在家里也能直接、便利地得知教宗对全教会的各种谈话与福音教导。我特别邀请神父和教友们，每星期都聆听教宗周三的要理教导和主日三钟经的谈话。

礼仪是「基督信徒与天主相遇的优先场所」﹐教宗教导信友们﹐要尽可能地让天主圣神带领。祈祷的第一所学校就是「天主的话﹐圣经」﹐天主与人的永恒对话。

2、在信德年中，全体教友都要踊跃地、有实效地和具有察觉力地参与弥撒，为的是要成为上主名副其实的见证人。

沮丧地、心有不甘地走向堂门口，准备最后看一眼教堂。不经意间看到远处有一个神父急步赶来，手上拿着一大串钥匙。不太可能吧？哇，正是那位经过的神父追了过来。

科科帕尔梅里奥枢机回想1959年1月25日那天﹐教宗若望廿三世在罗马圣保禄大殿隐修院里﹐语惊四座地宣布召开大公会议﹐并吩咐进行教会法典的革新。

那一刻，他下意识地呼喊：圣母救我！圣母救我！