文件中重申了他们在提伯利亚举行的秋季大会的重点。大会中反思了不久前教宗的奥地利访问以及他们对圣地基督信徒的关注。大会结束後，主教们到了一些重要的基督信仰场所朝圣。

李神父在讲课中以问答的形式带领大家重点学习了圣教礼仪和送圣体礼规，告诫全体送圣体员尊崇圣体圣事恭敬耶稣圣体。圣体圣事是基督真实临在与祭献的纪念。是天主圣神的倾注。

靠门的边上有一个大黑板，上面用粉笔写着一些时事动态的东西，角落上有一段文字写着：“毛主席的家人邵华来过毛主席开会的地方，邵华说感谢老乡们好好地保护革命文物。”老乡们感到自己所做的事是神圣的有意义的。

因老教堂是文物，在修缮前征询多方意见，最终确定以“修旧复旧”恢复建筑原貌为指导主线，结合现代礼仪空间的实用为辅的修缮方案。历时两年多时间，在天主的助佑下教堂修缮工程完美结束。

调研团一行先后参观了方主教经窑、主教高窑、主教墓碑等遗址和教会文物，并在司铎陵园为已故的神父、修士、修女进行追思祈祷。

教宗的讲道有三个重点，第一个重点是：马槽中的婴孩的确是天主的圣子。第二个重点是：光。第三个重点是：和平。在谈到耶稣圣婴是天主子时，教宗说：“那个躺在马槽中的婴儿真的是天主的儿子。

学习内容：第一阶段为学生和慕道者培育，以教规、教义和圣事为主；第二阶段包括系统学习和分享四福音；重点培训传道员与普及学习相结合，实现福传组织的建立和福传活动的广泛开展；学习外地的福传经验，解决牧灵和福传中的现实问题

他们重点走访慰问了孤寡老人，患病行动不便，不能进堂过瞻礼，家庭困难的教友，共30多家，不仅给他们送去真挚的问候和天主的祝福，还分别赠送了水果等慰问品。

作为首任秘书长，英戈利试图理清传教工作的基本思路、重点任务和具体路径，为未来发展擘画蓝图。

他要求宗教工作部门和宗教界通过多种形式推进学习，结合各地、各宗教具体情况，坚持从实际出发，确定学习重点，创新学习方式，丰富学习载体，增强学习的吸引力和教育的说服力。