在耶稣的年代，人们看到一个生来瞎眼的人，就问祂，“师傅，谁犯了罪？是他，还是他的父母，竟使他生来瞎眼呢？”（若九2）教宗说，两位宗徒与这个跛子相遇后，“出现了一种注视的互动。

桓老师和王萍二位老师由浅入深、教学有方并结合自身九年来在各地的授课经验和感受，在每节课堂的读经与分享、反省中，为大家生动而鲜活地阐述了一位勇敢而鲁莽的宗徒之长跌宕起伏的信仰之旅，同时结合三部对观福音的主题，从老师到师傅

教宗引用他在复活前夕守夜礼的讲道开头，并进一步解释：「出于对师傅的爱，因著她们典型、无可取代且蒙受祝福的女性天赋，她们能顺应自然地面对生活。」

虽然门徒们被他们师傅的静默祈祷所吸引，但是，耶稣仍然教他们口祷的经文：‘我们的天父’”（2701号）。

这位会堂长乃是信靠天主、为子女恳切代祷的典范，而救主耶稣也喜欢这种代祷的“方式”，即使有人告诉他说：“你的女儿死了，你还来烦劳师傅做什么？”耶稣却对他说：“不要怕，只管信”（谷五35-36）。

灵泉寺释法如师傅表示，“焦作市逐渐恢复供水，但水源有污染不能直接饮用，这批饮用水非常及时，缓解了全寺的生活急需。”

要响应天主的召叫，也要以纯朴和明智的心去面对一切危险，甚至是迫害，因为没有徒弟胜过师傅的，也没有仆人胜过他主人的（玛10:24）。

现反驳如下：（一）首先阐明，《圣经·新约》的编写年代是在公元一世纪写成的：1、关于四部福音书的年代考证：据圣经学研究介绍，耶稣时代犹太师傅教导门生的风气是“述而不作”，只用口授方式，代代相传；耶稣也像他们一样

他一直等到卖猪仔的人忙完，才过去说：师傅，你多找了五元钱，还给你。卖猪仔的人惊讶世上还有这样的人，不住地说谢谢！父亲说：我是信天主教的人，谢天主吧！这些事都是那个邻居回来后给别人说的，我们才知道。

主耶稣基督常常用浅显易懂的比喻给人讲天国的道理，今天的司铎弟兄们完全可以向师傅耶稣学习讲道的技巧。3、司铎不是在讲授自己的智慧，而是天主的圣道（司铎职务与生活法令4）。