高雄教区圣保禄福传中心两年制的宣道使徒培育课程，终于在二零一一年最后一天有了首届九十二位毕业生，由刘振忠总主教颁发证书并覆手派遣。　　

，加强对终身执事职务的认识•学术方面，由培育小组专责跟进，要在认可课程修毕92学分•安排同行者、导师等，特别在服务社会大众的态度与经验•安排神师指导灵修•预备期的课程

指出，青年们比我们更了解这个瞬息万变的时代，青年工作者应该要培育青年们成为基督的门徒，让青年们以他们敏锐又热情的特性，在这个时代为基督作证。

因是之故，修女们的培育基本上是以本地教会使徒工作的需要为导向，旨在培育出在教会复兴的历史使命中的献身者，服务者。

前言一、对中国修院当前灵修培育多方位检视1、灵修培育理念不明确2、灵修理论与生活脱节3、缺少灵修氛围4、神师匮乏二、现代修院灵修培育的方向1、肖似基督1）、与基督结成至交2）、不断地寻找基督2、忠于教会

韩国首尔总教区郑镇奭枢机六月十日向四位完成培训的导师颁发由他签署的天主教心理辅导证书，以此作为推行培育更多专业天主教辅导员计划的一部分。

教宗向这些主教们谈到三件要事，即关于司铎的培育，教友的使命，以及对欧洲未来的贡献。

信德网讯11月10日，河北邯郸教区培育中心迎来了今年第二届捐书活动，为了使学生们能有书读、读好书，教区筹划举办了此次捐书活动，受到神长教友的肯定及好评。

伊拉克教育部宣布将在首都巴格达和尼尼微、基尔库克等地的一百五十二所学校中推广古叙利亚和基督宗教试点教育课程。从而维护和承传本土基督信仰团体的母语教育，弥补近年来基督徒大量移民造成的相关方面的严重缺失。

感恩与我们同在的主的眷顾和安排，1997年矢发初愿的我参加了陕西神学院成立的第二届修女培育，继而于2000年国外求学近七年，专业是培育辅导、灵修和团体生活。