教宗说，不改变教育就无法改变世界；为了改变教育，需要建设桥梁，重新订立在学校、家庭和社会中的教育协议。教宗对儿童们说：你们每个人都有一个藏宝盒，其中有一件宝物。

　　十五年来，三个福音教派组织在洪都拉斯各地开展了教育计划，使中部地区科马亚瓜市的650多名原住民子女接受了学龄教育和基督信仰教育、加强了他们在社会中生存的竞争力。

曼谷（信仰通讯社）—亚洲耶稣会士们将继续致力于推动教育事业、开展教育服务：这是日前在澳门召开的亚太地区耶稣会全体大会上推出的。

(通讯员柯言)1月16日，周至教区卢家堂区举办了为期四天的婚配圣事即婚前教育学习班。

中国以前并不是完全没有女子教育，但仅限于富贵人家的家庭内部，且内容狭隘。19世纪30年代，基督新教德国传教士郭实腊的妻子在澳门收容了几个穷人家的女孩，开办女子读书班。

加尔各答（信仰通讯社）—印度加尔各答耶稣会创办的圣方济各沙勿略学校校长，耶稣会士费利柯斯•拉贾神父向本社表示，教育是推动人类家庭全面发展的首要工具。

　　国际三八妇女节之际，生活在拉合尔的巴基斯坦修女，耶稣玛利亚修女会省会长玛丽亚•则吉丽亚•奥斯博内向本社表示，致力于教育，特别是女性教育是改变国家思维方式与文化的最佳途径。

莫尔斯比港（信仰通讯社）—青少年的教育、成长是推动一个国家下一代未来不断进步的最佳投资。日前在瓦加尼举行的巴布亚新几内亚社会、宗教、政府教育机构和相关部门会议上一致肯定了这一点。

巴尼亚斯科枢机告诉新闻界人士，这几天的会议中所讨论的主要课题是：为今后十年选择牧灵方向，就是：在传播福音的大前提下以教育为首要牧灵工作。巴尼亚斯科枢机说：“我们看到教育工作特别紧急需要。”

　　我曾写过一篇《加强宗教教育为构建社会和谐做出贡献》的文章，刊登在《中国天主教》第二期上，我当时认为宗教教育主要是针对我们的平信徒。现在我倒觉得宗教教育应该首先针对我们教会的神职人员，其次才是教友。