据香港教区周刊《公教报》报道，香港教区教友总会召开培育事工交流会，了解堂区培育工作现状、探讨教友在信仰培育方面的重点需要。

8月6日，一部讲述司铎培育的电影《天赐的爱》在韩国全国公映。影片通过对修院修生神职培育过程的描述，真实展现了包括弥撒礼、晋铎礼和神职培育等在内的天主教信仰生活。

因此，修院课程提供的知识和技巧固然重要，但更重要是帮助修生成为一个人格成熟、乐于与人分享自己的神恩，并服务天主子民的牧者。在整个培育过程中，培育团的角色是同行者。

据香港教区周刊《公教报》报道，教区教友培育基金于十一月六日在坚道教区中心颁发二O一一年度本地课程培育基金。今年，为了配合教友年，基金增增至一百二十万港元。

据香港教区周刊《公教报》报道，五月十六日，香港教区教友培育基金在教区中心向六名教友颁发二O一一年度海外课程培育基金，共计六十万港元。

落实宗教政策以来，国内教会首先忙于教堂的恢复、神父修女的培育和陶成，然后是教会的自养、牧灵福传、社会公益服务。对于教友的培育只有在暑假和春节前后的教友培训班以及慕道班中开展。

会议期间谈到了《司铎圣召的恩典》，强调对司铎进行全面的人性化培育，而不仅仅是学术方面的。辨别的重要性全面的人性化培育、关注辨别。

教宗将培育定义为“保护和培养圣召成长并结出成熟的果实”；按照《方案》的表述，司铎圣召的培育是独特的，它始于修道院（初始培育）并扩展至司铎的整个生命（持续培育）。

面对现代世界，教会深知司铎们所面临的各样困惑和艰难，因此为司铎们指出了具体可行的培育路径。总括起来可分为四个方面，四个特色。司铎培育的四个方面包括：人格培育、灵修培育、知识培育和牧灵培育。

该会议以圣职部颁布的《司铎培育基本方案》（RatioFundamentalisInstitutionisSacerdotalis）中指出的“在今日世界作使徒的美，兼具唯一性、完整性、团体性和使命性的培育