主因是由于他们无法回答圣经里基本的问题，例如背诵十诫。

邢主教在弥撒中鼓励教友们多看圣经，按福音生活，避恶行善，持守正义……让我们基督徒犹如星光照亮一片，成为社会的“良心”。付出时间、精力、爱心，最后在天国与诸圣相聚。

叙利亚天主教会全体主教3月17日在霍姆斯召开一年一度的全体大会，共同探讨目前局势下，也是内战进入第五个年头之际，各教区的牧灵以及爱德工作进展情况。

罗马圣多玛斯大学校长莫雷罗神父则认为：大修院哲学教育虽然注重智慧与形而上的探讨，但不排除哲学其他领域学派的地位，甚至嘱咐、勉励学生研读重要哲学家的著作，因为这些著作不是教科书可以取代的。

斯坦福大学主管宗教生活的高级副主任拉比帕特里克.卡林-诺依曼说，在课堂上和不同背景的同学进行探讨，对学生本人的信仰是一个挑战。

梁修女说：「今年暑假，我将与一些澳门教友为国内大学生举办培训，探讨个人成长、两性关系，以及如何谈情说爱等。」她指出，国内离婚率高达五成，令人担忧。　　

斯科蒂蒙席赞成科科帕尔梅里奥枢机的话﹐提醒1月25日研习会议所有问题的背后﹐都是在探讨：「教会法典存在的意义和目标是什么？」去意识到所有教律都必须汇聚朝向「深入认识基督的奥迹」。

关于德国弗赖堡教区牧灵办公室公布的一份关于离婚再婚问题的文件，隆巴尔迪神父明确指出：以个人或地方办公室的名义提出特殊的牧灵方案，有可能会引发混乱；在教会团体完全共融的基础上以共同探讨的方式来解决问题，则更为妥善

这恩典是他对耶稣的认识，是他多年研究、神学探讨和祈祷的成果。其中包含祈祷，是因为本笃十六世是‘跪着’作神学的，这一点我们都知道。没有人能够衡量他作出多大贡献；只有上主明白。

针对目前正在编撰的一份关于从神学角度理解首席地位和众议精神间关系的联合文件，科赫枢机希望通过对话和相互探讨的方式，克服在编撰工作中遇到的困难。