1992年至2007年在意大利北部神学院热那亚分校和宗教学高等学院任教会法讲师；1996年至2001年任热那亚总教区司铎咨议会成员；2002至2007年任老楞佐主教座堂咏祷司铎；2003年至2005年任教区教育及学校办公室主任

他强调，开展“爱国主义教育周”活动目的是促进宗教界继续弘扬爱国爱教优良传统，进一步坚定在中国共产党领导下走与社会主义社会相适应道路的信心和决心，持续拓展深化“爱党爱国爱社会主义”主题教育成果，将爱国主义教育活动不断引向深入

他说：“让我们为当权者祈祷，为那些负有社会和教育责任的人，以及所有人民祈祷。

明确合法和非法的边界，依法依规开展互联网宗教信息服务；要知进退，主动引导广大信教群众正确识别和自觉抵制违法违规互联网宗教活动，及时举报违法违规互联网宗教信息；要严治教，及时完善本单位相关管理制度，加强对信息审核人员的教育管理

和平教育是一种责任，该当得到社会各界的支持。”

答：在医院里有当地的药剂师，是乍得人，他们都受过教育，从意大利去的药剂师来到那里后训练他们，那里也有法国医生，属于天主教思想的非政府组织，他们留在乍得两年或更多的时间。

君士坦丁堡宗主教于是邀请教会教育机构重视苦修的静默，这样的静默要求我们在天主那非常的奥迹面前保持谦虚，而且要时常记住最后的定夺在于天主。

他们教育子女和面对痛苦和困难的方式，对贫困人士的爱德，都使他们成为今日家庭的典范。

厚植爱国主义情感，促进我国天主教与社会主义社会相适应；要坚持我国天主教中国化方向，落实好《深入推进我国天主教中国化五年工作规划纲要（2023—2027）》；要加强团体自身建设，坚持全面从严治教，持续开展崇俭戒奢教育活动

教宗强调，对宗教自由的承认能够使教会的活动为社会团体的益处服务，这些益处从教育到爱德服务都是。