资金主要用于促进宗座圣婴传教善会各项事业的灵修，特殊资金则专款专用，如建造学校、诊所、孤儿院等直接造福儿童的事业。

教宗说：秉持基督信仰精神办学的学校，会成为见证的场所，在那里，人能遇见基督、认识基督，体验基督使人和好、安心与获得内在新希望的临在。脆弱的意识型态充斥在社会各个领域，催促基督徒对知识领域投注新的努力。

主讲继续指出了四个值得教会团体反思的社会课题——第一是家庭处境改变，家长责任愈来愈繁重；第二是天主教学校可思考怎样更积极去传递信仰，是主力服务信徒，还是继续面向大众；第三是社会不能避免照顾弱小的责任

堂区数目方面，由九五年最多的六十二个，减少到目前的五十一个，被取消或合并的堂区大多位于九龙；不过，圣堂和小堂的数量在最近十年略为增加，减少借用学校礼堂来举行教会礼仪。　　

我信手拿起一枝红玫瑰，透过这一片片殷红的花瓣,我看到了十几年前他从工地去学校看我时提着的那桶香喷喷的排骨；我看到了十年前自己身怀六甲时他省给我吃的那一尾尾鱼；我看到了前年冬天我们去郊外散步，当一只凶猛的大狗猝不及防跑出来向我袭击时他奋不顾身保护我的那一幕感人场景

她是巴基斯坦移民的女儿，信伊斯兰教，可是她让自己的女儿念圣公会的学校。她认为，这样做她的女儿就可以认识所居之地的历史和文化，以及它所留下的宗教遗产。　　

叔叔把他们送进教会学校，在学校他们学习了教会的课程，感受到参与弥撒的好，因此要求领洗。　　在加尔维斯顿-休斯敦主教辖区有近2400加入天主教。

教堂先后开办男女学校，曾设立数理化科目,从国外购回多种多仪器、标本和挂图。教堂还设立修道院等，教务盛极一时，在国外都有一定的影响。廿四倾地天主教堂最兴盛时有教徒约万人，神父一百多位。

然后通过要理讲授、做义工、学校生活、休闲时间、运动，为回应生命中的重大选择，这些场合都可能成为沃土。　　

参赛队中唯一天主教学校代表的光仁中学赵葳透露，他未曾读过《圣经》，这次为参赛，特地利用两个晚上，一口气地把测试范围的三篇念过一遍。