面对着这被凝结的回廊；对着这等候手术的人群；对着我流泪的妻子，我感到孤立无援。人是不是都喜欢依靠？尤其是在最关键的时候。而此时的我只能全心依靠上主。

学校愿景：公教学生是个具有高尚情操，坚韧个性，同时，热爱生活，热爱学习，并且愿为人群服务的领袖、双语学者与彬彬君子。

他勉励修道者及献身生活者在这“田园”般的教会中，继续发挥教会的宝藏，服务人群。他亦鼓励青年以神父及修女的奉献精神为榜样，勇敢回应圣召，成为教会的先知、牧者与导师，忠诚地承担善牧的使命。

在圣奥斯定关于这一点的注释中，他说--以耶稣之名—“人群推推搡搡，只有信德触动”（《讲道集》243,2,2）。

如同耶稣一样，由这种怜悯所推动，祂赐予祂的话语，医治病人，给人食物，奉献自己的生命，如此，创会人也被圣神派遣以不同的方式来服务人群：代祷、宣讲福音、讲授教理、教育、服务穷人和病人…&hellip

如同耶稣一样，由这种怜悯所推动，祂赐予祂的话语，医治病人，给人食物，奉献自己的生命，如此，创会人也被圣神派遣以不同的方式来服务人群：代祷、宣讲福音、讲授教理、教育、服务穷人和病人…&hellip

多年来，他把自己工作的服务对象由信教群众转向了社会人群，积极倡导基督徒承担社会责任，以基督博爱的精神服务社会，服务弱势人群。

宁波教区老一代的神长教友都知道，1985年胡公晋铎后，52岁的他重新焕发了青春，全身心地开始了在基层堂区慈溪新浦堂服务当地教会及社会人群。

从62岁获得释放到80岁时辞世，在人生最后20年他骑自行车、坐毛驴车、坐三轮车、吉普车，走村串乡，全力以赴地宣讲圣言，服务人群。今天在座的大都是中青年司铎，年富力强，有机会福传。

另外我们缅怀他，要学习他服务人群、荣主益人的理念。傅主教教导我们，传扬福音就是要为社会做贡献，在过程当中体现天主教的社会价值。