其实小时候我有两个志愿，一个是当老师，另一个就是当医生。老师在我心目中最受尊重，但上不成学了，没有知识，当什么老师呢？那时我一边干活，一边读眼科书籍。因为我想，我成不了老师，但可以成为一个医生的。

直到二年级，她还是一言不发，以致老师和同学们都叫她哑巴。有一天，李泽琦突然在课间休息时说了一句话，一个男生边跑向老师边喊说：老师！

回顾这5个月的慕道班服务，授课的每位神父和老师，以他们热心的讲授和真诚鼓舞打开了慕道学员的心扉；青年唱经班、CFC团体、青年礼仪组，帮助支持慕道班的北堂各个团体，是他们的帮助和鼓舞，使新教友接受信仰后又愉快的加入了他们的团体

这次参加仁爱之家敬老院慰问服务53位老人的还有青田当地康馨医院的医护人员，他们负责给老人体检测量血压，而我们的这支队伍中有理发师、按摩师、修脚师、保健手法老师、还有中老年春季养生食谱讲师等。

四月和十月学校放假时，我们还会在教会学校老师的帮助下开展假期活动。堂区的女教友主动帮助我们做饭、为穷孩子服务。近两个半月以来，泰国各教区的共八名修生正在和我们一起为贫民窟的孩子服务。

信德网讯2015年元月8日，洪洞教区临汾堂区特邀张光尧老师对唱经班成员进行声乐辅导、合唱排练。此次培训为期12天，约60余位唱经班成员及教友参加。

“信德”编辑部主任宋文泰老师则着重介绍了“信德”的发展历程、信德丛书的出版情况，同时鼓励内蒙的神长教友多多支持文字福传工作。“信德”副社长李荣品神父简要介绍信德文化研究所近几年的工作。

本次活动的成功举办，得到了东堂王和平神父和东堂青年联谊中心的胡老师的大力支持，同时也离不开在幕后组织策划的许多青年志愿者们默默、辛勤的付出，参与活动的青年朋友特别表示了他们衷心的感谢。

他爸爸的老师在文革之前是个神父，同学都十分喜欢听他上的课，既有哲理又有风趣，于是就陪儿子一起找到神父，神父听后叫他替儿子买一包钉子，告诉他每次发脾气或者跟人吵架的时候就在院子的围墙上钉一根钉子。

随着教友们福传热情的提高，为了扩大福传，增强福传力度，教友们计划以腰鼓表演形式走出去，并把教外的表演腰鼓的老师也请了进来。