他是个有热忱的教育家，他的教学观能回应我们青年的心灵与知识所需」。对米拉尼神父而言，「求学意味着头脑和心灵向现实敞开」，掌握学习的能力。

还是我的心灵静如止水，毫无激情？我们如果拍一张心灵层面的心电图，某些心灵的结果可能是一条直线，毫无情绪起伏。

教宗从当天的福音谈起，强调我们若要真正理解耶稣，就不应该心灵封闭，却要在宽恕与屈辱的道路上跟随祂。教宗表明：没有人能买到信德，信德是改变我们生命的恩典。

我们不要封闭心灵，不要转面不顾。今天，天主的临在也称为‘罗兴亚’。我们每个人都要作出自己的回应。

社工们为长期居家的老人进行心理疏导，缓解因长时间封闭空间下生活带来的心理压力，舒缓焦虑情绪，不仅温暖了孤残者的心灵，并且实实在在地让他们感受到了关怀与温暖，真正和受助者做到感情上相通。

因此，人们乐於听祂讲道，赞赏祂那直驱心灵的讯息；祂使用的语言不是那种难以理解的语言，与当时法学士们使用的语言不同；他们使用十分难懂的言词，满是僵硬的口气，让人避而远之。

（梵蒂冈电台讯）教宗方济各3月1日在圣玛尔大之家的清晨弥撒中祈愿四旬期能使我们做好心灵准备去领受天主的宽恕，并如同天主那样宽恕他人，忘记他人的过错。教宗的弥撒讲道以礼仪读经与福音为主线。

罪使人衰老，因为它硬化人的心灵。罪使人的心灵封闭、迟钝，变得枯萎。教宗指出，教会今天称赞圣母玛利亚，说她尽善尽美。一如她的青春不在於年龄，她的美丽也不在於外表。

教宗评论道，我认为，基督徒教育的最大危机是对超性的封闭。我们应该全然敞开自己的心灵，让上主启示自己，也就是在全然彻底的人性中也有超性的幅度。我们提倡以开放的视野进行人性教育。

除了艺术还有什麽能恢复热忱和信赖，还有什麽能鼓励人的心灵去重新发现所应走的道路、举目展望、渴望一种合乎人的圣召的生活呢？