大会的口号是公教媒体是在美洲大陆开展新福传的工具。
这一指令诞生于以色列人出埃及的关键历史节点,背后蕴藏着丰富的属灵内涵与深刻的教育意义,即便跨越漫长的岁月,对今天的我们仍有着不可忽视的启示。
有鉴於此,教宗向圣座教育部本届大会的与会者们分享他对福传的三大愿景,分别是使教育人性化、增进对话的文化,以及教育撒播希望。教宗解释道:「无孔不入的个人主义使人性变得贫乏,令文化寸草不生。
在圣依纳爵的学习阶段(1851-70)为他对某些西方教育原则的开放态度奠定了基础,尤其是关于全人发展和文理并重教育理念。
印度耶稣会的所有教育机构约六十五位校长和主管日前聚集在加尔各答,参加该修会的高等教育会议。
近来,帝力教区的公教青年们专程组织了欧库西传教行。在为期一周的时间里,向当地青年见证基督信仰、努力推动同龄人参与教会生活。
(梵蒂冈电台讯)南非约翰内斯堡将于7月26日举办该国首届公教大众传媒展览,标语为「前来发展你的传播技能!」
主管全球天主教修院和大学教育的圣座公教教育部部长泽农·格罗霍雷夫斯基枢机主教,三月二十二日在圣座新闻室主持记者招待会,介绍这个部会颁布的改革全球宗座大学和大修院哲学教育的新法令。
3次长篇谈话,访谈内容在斯帕达罗神父整理完毕后,已于9月19日由«公教文明»期刊同耶稣会在全球其它16份期刊同时公诸于世,其内容近30页。
十月十四日至十六日,哥伦比亚主教团文化教育领域福传牧灵委员会;主教团教育、文化及大学事务部将召开第十届教育牧灵会议。