导师肩负著「教导职责」，不仅传递知识的内容，还要秉持自己当年作学生的那份精神来传递完整的内容。耶稣善师以身作则，祂「运用言语和慈悲善工」来教导。按照圣依纳爵的精神，「分辨乃是一大慈悲善工」。

他提到“各方对话”的必要性，掌握学术知识的人与持守传统的人之间需要对话。他也强调，“大地的根基”使他得以与教宗进行了开诚布公的交谈。

因此，师生应当毫不畏惧地向当今知识和疑问敞开心胸。「这便是希望：克服许多恐惧激发的本能动力，为将来放手一博。恐惧感可能会造成我们无所作为、裹足不前，把自己永远封闭在不切实际的当下。

区民宗委领导发表讲话；宪法对于信教的规条，国家对于宗教团体的教规制度等作了知识普及，同时表示在新年里各方竭力，继续做好安全防火疫情防控工作，为宗教活动的正常进行提供保障。

的确，随着教友素质的不断提升，神学知识的丰富，过往从不会在意的信仰内容会更多的被重新加以认知，这也说明，教友不再是盲从，而是有了更深层的探究，可以说，这绝对是信仰素质提高的具体表现，值得庆贺和欣喜。

众：主基督，请快来，带给我们真正有益的知识，而能善为利用。领：主，祢是天国的钥匙，为人类开启天国之门，为囚犯打开监牢。众：主基督，请快来，给受迫害的教会带来真正的信仰自由。

本片用写实、不煽情的手法，将一位知识水准低、靠劳力维生、脾气暴躁，不但有暴力行为又有坏习惯（如酗酒、赌博），而且一事无成的丈夫、爸爸角色，描写得淋漓尽致。

虽然只有一个月，但还是感受良多，受益匪浅，下面是我简略的一点分享：1、在公教教研中心，既是父亲又是母亲的徐神父，语重心长地告诉我们：要时常活在恩宠状态中，努力学习中国文化及一切知识，用立体的人生观使信仰与生活整合

事实上现今不少神长已经认识到这种局面，并采取了一定的措施，如适时开展各类青少年教会知识学习班、青年联谊活动等。通过加强对下一代的信仰教育，培养圣召，这是解决目前圣召危机最根本最有效的途径。

所以你们一定要加强学习圣经，多学习教会的知识。”