人到中年，上有老，下有小，又有工作和事业，说不忙那是假话。如何取舍，做到忙而不乱，生活有条不紊，井然有序，让生活变得既有力量，又有欢乐，这些应该成为我们常思考的问题。

由于封建制度和清朝的闭关锁国政策，传教事业倍加困难。据新疆大学历史系的一位教授说，曾在南疆喀什地区发现过外国传教士的足迹和留下的遗址，可惜现在已不复存在了。

耶稣在升天前，我们的教会由当年最底层的12位宗徒以及一些最普通的基督追随者所组成，他们遵照耶稣的教导，往普天下去传播福音直到今天，我们的基督宗教历经多少磨难，殉道了多少基督徒，非但没有衰败或被消灭，相反在磨难中愈来愈强大

由梵蒂冈电台翻译的教宗文告全文如下：可敬的克劳迪奥•朱廖多里弟兄：马切拉塔、托伦蒂诺、雷卡纳蒂、钦戈利和特雷亚的主教欣喜获悉贵教区安排了多项活动，在教会和非宗教范围纪念耶稣会的利玛窦神父逝世四百周年

就像打开了潘多拉的盒子，阵阵邪风，似乎要将传承已经两千余年的基督宗教（包括天主教、东正教和基督新教）彻底推翻。如今，《犹达斯福音》被人不齿后再度被抬出，颇有闹剧的味道。

目前，教区还没有进行法人登记，对开展工作也受到了制约，教区机构也不健全不完善，今后要健全教区的秘书处及礼仪、牧灵福传、经济等各运行机构的职能，还要建立网站，跟上网络时代的信息潮流。

印度耶稣会的所有教育机构约六十五位校长和主管日前聚集在加尔各答，参加该修会的高等教育会议。　　

长期从事哥伦比亚捍卫人权、建设和平的机构组织，教育、艺术、工会、传媒等机构踊跃参与。天主教会亦不例外，针对主题认真反思的同时，邀请每个人都承担起各自的和平义务。

进德公益及圣召暨教育基金会负责人张士江神父在开幕词中，分别介绍了两个机构的基本情况。

意大利致力于教育工作的蒙特梭利国家工程机构，近日在罗马举行国际会议，教宗方济各在这个机会上致函该机构的主席斯科波拉（BenedettoScoppola）教授，勉励他们努力效法教育家蒙特梭利，培育“团结互助的人