147）小结圣教会教导我们，要用各种方式成为慈悲的人：神哀矜（或曰精神援助）*以善劝人；*启诲愚者；*开导疑者；*安慰悲者；*忍侮我者；*赦犯我者；*为生者、亡者祈祷。

就这样，我从他老人家那里接受了天主圣三、耶稣两性一位、原罪、本罪、万民四末、天主十诫、圣教四规、弥撒、圣体，还有许多关于七的道理：七件圣事、克罪七德、七罪宗、圣神七恩等。

在这封没有注明日期和收信人的信函中，王公自己是这样写的：希望天主赐我早升天国，在天上我会为教区及台湾和中国教会祈祷，求主赐更多司铎和度奉献生活者的圣召，圣教广扬！朋友们！再见了！

军官相信这是天主所显的奇迹，他便立刻皈依了圣教。

e．发放小册子，宣传资料，尤其是标记性的圣物和圣教图案，可以印制在各种手提带和佩带在身上等……E．后勤保障——强调祈祷的力量。常言道：“兵马未动，粮草先行。”

与此同时，黎鸿升主教按圣教法典规定，与同一时间自动成为澳门教区自1576年成立以来的第23任正权主教。黎鸿升主教也是继林家骏主教之后，400年来澳门教区史的第二位澳门国籍主教。

弥撒中，大家为祖国、为人民、为社会、为圣教广扬而祈祷。市民宗委、区委统战部、民宗科及有关职能部门负责人专程赴德肋撒堂看望了教友，并向参加庆祝活动的神长教友致以节日的祝贺和亲切的问候！

此外，还包括《尼西亚信经》、《天学传概》、《七圣事礼典》、《司铎课典》、《司铎课典》、《司铎典要》、《圣母小日课》、《已亡日课》、《圣教要旨》、《正教约征》、《圣教简要》等[同上，273~276页。]。

同样的，传教法令第二十二条也说明，要使福音在不同文化人群中产生效力，就得使那些本地的文化，传统，习俗，艺术，科学等作为它的一部分。

（EE34）感恩祭的举行在整个历史过程中，还有丰富的艺术遗产与感恩祭相连，这包括音乐、绘画、雕塑和建筑等。不同文化的民族还会给感恩祭注入新的活力。