九、完善堂区福传队伍为完善各堂区的福传队伍，统一制定了慕道班教学课程大纲及慕道班教师的培育。

他说相遇学校课程涵盖文化、体育和科学，成员互为桥梁，这项目已延伸至多个地方，推广至不同洲陆。

各教区为了教友们在信仰与灵性方面的成长均有其独特的构思，本教区也于3月22日邀集神父，修女，福传员与传协等代表共商教友培训之计画，并组成教友年专责小组以推动有利教区，铎区，堂区间相互成长与共融的活动方案，并执行攸关教友全面成长的短期与长期性的课程

培训的课程包括：《教会管理》、《天主教教史》、《若望福音》、《保禄书信》、《教会礼仪》、《讲道学》、《圣经入门》、《天主教教理》、《婚姻伦理学》、《圣经旧约》、《灵修学》。

其次，透过大型网站，藉由远距教学课程推广主要内容。然后，进行一些在这时候具有前景的研究，尤其是在神经科学上的「成体干细胞包」研究，这是今日最热门的研究。

从信德文化研究所的统计数据中可以看出，几座开设修女神学培育课程的大修院今年在读修女总数为213人（2011年为156人，2010年为219人），其中陕西修院修女神学班人数几乎占到5成，为102人。

7月6日上午，他们将在宗座拉特朗大学参加培育课程，下午蒙教宗接见后，将参与玫瑰经游行活动，从梵蒂冈花园游行至圣伯多禄墓穴，并聆听圣座修会部部长布拉兹·德阿维斯枢机的祈祷反省。

主办人贾文亮神父带领着来自北京市、河南省、河北省的教会圣乐师资队伍为这次培训班进行了为期一周的培训课程。

一天的课程结束之后，我信步来到学校那座神圣典雅的小圣堂。哦，好多学生已开始了他们惯有的日暮感恩祈祷。我轻轻推门进去选了一个角落的位置坐下。

培训班以感恩祭为总结，在弥撒中，神父为34为参与全部课程的会长们颁发了结业证书，对他们这两天学习给予肯定，并在感恩祭即将结束时，以傅手礼派遣并祝福了每一位会长。