坐落在罗马郊外教宗夏宫冈道尔夫堡的传教员教育培养基地，从一九七九年成立至今，为教会传教事业培养了大批平信徒传教员。目前，大圣若瑟国际传教员学院的学生来自世界二十二个国家和地区。

对此，牛神父说：“这是教友的时代，我们响应主教的号召，希望多给教友机会，培养教友骨干，协助神父，发展堂区福传事业。”

当天恰逢传教节，黄炳章神父邀请老人们为传教事业祈祷，使教会的福传事业更加顺利地开展。弥撒结束后，堂区给每一位长者送上一份贺礼，并且举行联谊会，让老人们在轻松愉快的氛围中，畅叙友谊，共沐主恩。

喀麦隆大批贫穷的妇女与儿童（梵蒂冈新闻网）纳尔逊曼德拉奖授予喀麦隆杜阿拉（Douala）总主教区荣休总主教图米枢机，以表彰他对促进和平人权事业作出的贡献。

波哥大（信仰通讯社）—哥伦比亚宗座传教善会主任夏维尔·阿莱克斯·赫瑙神父就即将到来的十月传教月和十月十八日世界传教节表示，“需要以即将成为真福的宗座传教善会信仰传播善会创始人保琳·雅莉科为榜样，重返为传教事业祈祷

据本社获悉，全国37个教区的主教们亲自带领教友们祈祷、念玫瑰经；邀请各团体、堂区、社团、家庭为了传教事业诵念玫瑰经。全国各地的教会团体每天、每个星期在家庭或者团体内一起祈祷。

该委员会在一项声明表示，为了促进教廷的爱德事业，枢机这次对印度的访问是应印度主教团的邀请。枢机的第一站将是迦尔格答真福德肋撒的坟墓，然后再去拜访她所创办的为贫穷和受苦的人们的服务中心。

进行道德建设既要大力继承和弘扬中华民族道德文化的优秀传统，也要充分发挥宗教的正能量，对宗教教义做出符合社会进步要求的阐释，学习和借鉴宗教伦理道德中的积极成分为促进社会主义道德建设，用宗教文化的精华去服务社会文化事业

满怀对于非洲的热爱，并长存印度教会信仰的财富、罗马（亚洲新闻）-从多文化和和多宗教的印度，即将前往同样情况的科特迪瓦：这就是来自印度孟买44岁的鲁帕科·罗坎德神父（RupakLokhande）的传奇故事

第二条公民有宗教信仰自由。　　任何组织或者个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民(以下称信教公民)或者不信仰宗教的公民(以下称不信教公民)。